1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹中(zhōng)的剧(jù)痛被送往普林斯顿医院，此(cǐ)时(shí)他的主动(dòng)脉已经(jīng)扩张到了正常血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当时人(rén)类最(zuì)伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦(tǎn)，享年(nián)76岁。当时负(fù)责尸检的病理学(xué)家托马(mǎ)斯(sī)哈维其实并不关心爱因斯(sī)坦的真正死因(yīn)，而是十分好(hǎo)奇他为什么会这样聪(cōng)明。面对着当时世界上(shàng)最聪明(míng)的尸体，哈维开始(shǐ)纠结(jié)起来，他当(dāng)时(shí)想(xiǎng)，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病(bìng)因之后就会被火化。而此时摆在(zài)他面前(qián)的是一个(gè)千载难逢的机会，他可以零距离的研究世界上最聪明的大佬(lǎo)，如果能够取得成果，不(bù)但名利(lì)双收，还会颠(diān)覆整个医学界(jiè)。烧(shāo)掉它，实在(zài)是(shì)太可惜(xī)了。巨大的好奇和探究(jiū)欲最终(zhōng)战胜了哈维(wéi)的理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学(xué)死(sǐ)亡的八小(xiǎo)时之后(hòu)，哈维悄悄(qiāo)地锯(jù)开了他的颅(lú)骨，完整地取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来(lái)。然而(ér)哈维(wéi)只是(shì)一个(gè)病理学(xué)家(jiā)，对(duì)大(dà)脑和神经系统的研(yán)究(jiū)一窍不(bù)通，所(suǒ)以(yǐ)哈(hā)维在面对爱因斯坦的大(dà)脑时，除了称重和(hé)拍(pāi)照什么也做不了。

现在人类成年男性的(de)大(dà)脑平均质(zhì)量是1350克，而(ér)哈维测量的结(jié)果(guǒ)显示，爱因(yīn)斯坦的(de)大脑(nǎo)质量是1230克(kè)，比正常(cháng)人还少了足足(zú)二两半。如(rú)此看来(lái)，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝(jué)对质量关(guān)系(xì)并不大。后(hòu)来这颗可怜的大脑被切成了240块(kuài)。在半个多世纪以来，人们一直在(zài)不断的(de)探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代(dài)的(de)研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的神(shén)经(jīng)角质细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年的研(yán)究(jiū)又(yòu)发(fā)现，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人(rén)们把焦点(diǎn)又(yòu)放(fàng)在了偏执(zhí)体上等等。可是大脑这些部分所(suǒ)控制的区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都没(méi)法让(ràng)大多数的(de)人所(suǒ)信服。而渐(jiàn)渐的，世界(jiè)上大(dà)部分的人(rén)都开始相(xiāng)信这样一种说法，人类的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大(dà)多(duō)数的(de)人只(zhǐ)能(néng)使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如(rú)果能够(gòu)使(shǐ)用(yòng)大脑(nǎo)超过7%，就已经是(shì)天才(cái)般的(de)存在了，而爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)大脑利(lì)用率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一(yī)些研究远古地外文明(míng)的(de)人认为，人类的大脑之所(suǒ)以没有被全部的开发利(lì)用，是因(yīn)为基因中的(de)某些部分已经被远古(gǔ)时期造访地球(qiú)的高智能生命锁死，目(mù)的是(shì)为了(le)防止人类(lèi)的科(kē)技(jì)发展过(guò)快。这个理论(lùn)也为各种(zhǒng)科幻电(diàn)影提供(gōng)了基础素材。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这(zhè)样的科幻电影渲染(rǎn)之后，甚(shèn)至让很多人都相信，如(rú)果大脑潜(qián)能(néng)开发超(chāo)过50%，就可以(yǐ)唤醒(xǐng)人类的超能力(lì)，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说法(fǎ)，你觉得(dé)可信吗？这个科学界最大的都市(shì)传(chuán)说源(yuán)自一位(wèi)智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要(yào)从(cóng)120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世界上(shàng)智商(shāng)最(zuì)高的人(rén)出生(shēng)在一个犹(yóu)太家庭当中，这(zhè)个人叫(jiào)做(zuò)威廉詹姆斯(sī)希(xī)德斯，他6个月开始说话，18个月(yuè)就可(kě)以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学(xué)和逻辑学，还(hái)可以通过(guò)自创的(de)对数算出历史上任意一天是星期(qī)几。8岁学会(huì)了包括拉(lā)丁语、希伯(bó)来语、俄(é)语等的8门外语，而且还自创了一(yī)门(mén)语言。11岁时被(bèi)哈(hā)佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年(nián)轻的新生。在进入哈(hā)佛不到一年(nián)，希德斯就在高等数学领域有(yǒu)了很高的(de)造(zào)诣，并在100多(duō)位哈(hā)佛教授(shòu)和学生的(de)面(miàn)前进(jìn)行了关于思维体的讲(jiǎng)座。那(nà)场(chǎng)讲座(zuò)上的(de)教授坚信希德斯(sī)将会成为世(shì)界(jiè)上(shàng)最(zuì)伟大的数(shù)学家之一(yī)。在希德斯(sī)的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆(bào)表，人(rén)们推测他的(de)智(zhì)商至少在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才(cái)少年的养成和(hé)他的(de)父母是分不(bù)开的(de)，尤(yóu)其是他的父(fù)亲(qīn)鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位(wèi)来(lái)自(zì)乌克(kè)兰的犹太移民，同样是(shì)一个智商极高的(de)天才，曾(céng)经在(zài)七年(nián)之内获得了哈佛大学四(sì)个学位，其中最让他引以为傲的(de)是(shì)成为了(le)美(měi)国心(xīn)理学之父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯的(de)关门弟子。

也正(zhèng)是(shì)因为对导师的崇拜(bài)，不仅让威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯成(chéng)了自己儿子的教父，还直接(jiē)将孩子的名字命名(míng)为导师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德(dé)斯鲍(bào)里斯席德斯在(zài)孩子(zi)出生之前就(jiù)已经(jīng)下(xià)定(dìng)决心要(yào)释(shì)放(fàng)他(tā)儿子(zi)隐藏(cáng)的潜(qián)力(lì)，因为(wèi)他认为(wèi)年幼的儿子代表了一(yī)个机会，这个机会(huì)就是在现实的世界当中检(jiǎn)验(yàn)他的导师曾(céng)经提出的一项理论。美国心理学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯始终认为人类只使用了一小(xiǎo)部分的身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的(de)科学(xué)杂志(zhì)上的(de)一(yī)篇文(wén)章当(dāng)中。后来随着天(tiān)才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他(tā)的儿子被培养(yǎng)成了不世出的天才少年，印证了他(tā)最崇拜的导师(shī)的(de)理论。可是人(rén)们没有注意到的是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心资源，而并非大脑，也(yě)没有(yǒu)提(tí)及任(rèn)何的百分比(bǐ)。但是为什么后来却出现了所谓(wèi)的10%利(lì)用率，同时又和大脑联想(xiǎng)在(zài)一起呢？1920年美(měi)国生理学家卡(kǎ)尔拉什(shén)利训练(liàn)小老鼠(shǔ)走迷宫(gōng)，然后去寻找食(shí)物。小(xiǎo)老鼠学会(huì)以后(hòu)，卡尔就会(huì)切(qiè)掉他们的一(yī)部分脑皮层(céng)，然后再与(yǔ)之(zhī)前进(jìn)行对比。卡(kǎ)尔发(fā)现(xiàn)开始(shǐ)切除的时候，老鼠并没有受(shòu)到什么影响(xiǎng)，依然可以(yǐ)按照训练找到(dào)食物。于是他就一直切一(yī)直切，切到一半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠(shǔ)似乎依然没(méi)有受到任(rèn)何影响。直到卡尔切到了一个脑区(qū)时(shí)，发现这个区域对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的大，卡尔把这个(gè)区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大(dà)的脑区则归结为“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他(tā)对活性脑(nǎo)区(qū)切除的越(yuè)多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找不到食物。因此很多人(rén)认为这就是因(yīn)为老鼠(shǔ)大部分的大脑是(shì)没有被开发利用的，所以即便是被切除掉，也对(duì)老(lǎo)鼠没(méi)有什么(me)影响。1923年，奥地利的(de)医(yī)生弗洛伊德(dé)提出了冰山(shān)理论，说人(rén)的意识(shí)就(jiù)像冰山一样(yàng)，只(zhǐ)有露出表面的部分才(cái)能被(bèi)别人和自(zì)己看见，可还有隐藏在(zài)水下的很大一部分是人们不(bù)能轻易看到的，也(yě)就是(shì)“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切(qiè)除的(de)实验，人们就将冰(bīng)山(shān)理(lǐ)论曲解(jiě)为人脑潜能的开(kāi)发程度，把表面的小部分理解为(wèi)已经开发的脑潜能(néng)，而另外的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯为这本书(shū)写的序言(yán)当中有这样一句话，哈(hā)佛大(dà)学的威廉詹姆斯教授过去常说，一(yī)般人(rén)只使用了他潜在(zài)心智(zhì)能力的10%，这句话随着(zhe)人性的(de)弱点在全球热销传遍了全(quán)世界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中，再配(pèi)上那场(chǎng)著(zhù)名的(de)小白鼠(shǔ)切(qiè)脑实验，人类大脑(nǎo)最(zuì)多只能开发使(shǐ)用10%的(de)都市传说就这样(yàng)席卷(juǎn)了全世界。根(gēn)据调(diào)查，世界上相信这个理论(lùn)的人(rén)类(lèi)超(chāo)过(guò)了65%，相比(bǐ)之下，直(zhí)到2016年，相信进化论的人(rén)才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也许不够完善(shàn)，还存在着某些(xiē)争(zhēng)议，但无论(lùn)是遗(yí)传还是基因突(tū)变，物(wù)种进化的本质都是(shì)自然选择的结果。在这(zhè)个过程(chéng)中，物种(zhǒng)都会遵守这样(yàng)一个(gè)法则，使用或者是失去。也就是说(shuō)，如果有(yǒu)机体停(tíng)止使用(yòng)某(mǒu)些器官，它们(men)就会慢慢地(dì)适应，之(zhī)后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的(de)地下世界生活了千百万年之后，眼(yǎn)睛(jīng)已经完(wán)全消失(shī)了(le)，而(ér)动物的大脑同样是经过数百万年的自然选(xuǎn)择不断进化所(suǒ)形(xíng)成的(de)，虽然人类的大(dà)脑只占据(jù)着体重的2%，但(dàn)是(shì)作为世(shì)界上(shàng)最复杂的结构，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气和(hé)营(yíng)养上的(de)消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在那里休息，什么都不(bù)想，它也依然需要整个人体20%的能量(liàng)来(lái)维持所(suǒ)有的(de)大脑功能(néng)正常运(yùn)转(zhuǎn)。因为大脑(nǎo)皮层(céng)不但会调节躯体运动，整(zhěng)合各种(zhǒng)感觉(jué)、控(kòng)制(zhì)语言的(de)最高级中枢，同时(shí)又具有抑制整(zhěng)合(hé)情绪(xù)的(de)功能，甚至(zhì)还在时刻(kè)准(zhǔn)备着进行应急反射。比如一个人喊你(nǐ)一声的同时(shí)扔向你一个苹果(guǒ)，正常人(rén)就会下意识(shí)的接住，而不是无动于(yú)衷(zhōng)，这些(xiē)都(dōu)是大脑时刻在运转的(de)结果。相比(bǐ)之下(xià)，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成年大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我(wǒ)们真的只使用了我们潜在脑力进化(huà)的10%，贡献出这么(me)多的能量来维(wéi)持整(zhěng)个(gè)大脑的功能(néng)，对于进化来说是一种极大的浪费，拥(yōng)有一个体积更小，效率更(gèng)高(gāo)的大脑，才能更加的(de)凸(tū)显出生存的优势。所以从进化上(shàng)来说，大脑是不可能(néng)仅仅开发了(le)10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实验又(yòu)怎么解(jiě)释呢？其实在(zài)当时，由(yóu)于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除的部分脑(nǎo)区其实是属于初级的视觉(jué)皮(pí)层，当(dāng)他被切掉(diào)的越多，导致(zhì)的视觉(jué)受(shòu)损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视野范围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的看不(bù)见(jiàn)，最终导致了寻找食(shí)物变得(dé)越来越困难。随着科学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共振(zhèn)成像技术来监(jiān)测(cè)大脑的活动(dòng)。研究(jiū)发现，大脑的每(měi)个部分的功能(néng)都是不可或(huò)缺的，当一个人在做(zuò)特(tè)定的任务时(shí)，大(dà)脑的不(bù)同(tóng)部分是在协同工作的，哪怕(pà)只是活动(dòng)一下(xià)手指(zhǐ)，也(yě)是上亿(yì)个神经元协调工作(zuò)的结果。即便是在睡觉的(de)时候(hòu)，大(dà)脑也会(huì)处在(zài)一(yī)个不断(duàn)活动的状态。因此，与(yǔ)大脑(nǎo)开(kāi)发10%的都市(shì)传说恰恰相反，目前(qián)人类还没有(yǒu)找到一个(gè)完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛流行还有一个非常现(xiàn)实(shí)的原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪明的天才(cái)是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超(chāo)高(gāo)智商(shāng)的天才培(péi)养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著作(zuò)的畅销都成了营销(xiāo)故(gù)事当(dāng)中最好的素材，再加上一些相关科幻电影的(de)渲染，使(shǐ)得更多(duō)的人相信了这(zhè)个都市(shì)传说。这也意味着更多的人期(qī)待一种尖端的(de)技术(shù)或者神奇(qí)的(de)药物可以解锁(suǒ)它，让他(tā)们在(zài)一夜之间(jiān)成为超级天才。所以当(dāng)有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提(tí)高智慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其(qí)实(shí)你的大脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大的(de)差(chà)距，人与人之间的大脑相似度高达(dá)94%，但(dàn)是(shì)人与(yǔ)人之间的理解(jiě)能力(lì)、记忆(yì)能力以及创造力(lì)确实存(cún)在着巨(jù)大的差异，这(zhè)并不是因(yīn)为大(dà)脑使用率的不足(zú)，而是在(zài)于神经元的数量以及单个神经元(yuán)的(de)链接数。人(rén)类的大脑大(dà)概(gài)有800亿个神经元，神经元与神经(jīng)元之间并不会(huì)直接相连，而(ér)是会形成一种叫做突触的(de)结构，可(kě)以通过神(shén)经递质将神(shén)经元之间的电信(xìn)号进(jìn)行(xíng)传递。我们任何的行为、想法、念头或者是知(zhī)识(shí)点在大脑当中都(dōu)是一个信号，那么你的(de)知(zhī)识(shí)越多(duō)，想法越多(duō)，所形(xíng)成(chéng)的突(tū)触就会越多，而当你的知识(shí)越牢固，想法越熟(shú)练，突出的结构就会变(biàn)得越强(qiáng)大(dà)。反(fǎn)过来，这个知识点或者是想法的突出结构(gòu)越强(qiáng)大，意味(wèi)着知识点的记忆越深刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每一(yī)个神经元最多可以发出8000个(gè)突(tū)出。但是，一般人实(shí)际发出的连一半都达(dá)不到。比如张三的大脑有900亿个(gè)神经元，每个神经元平均有5000个突触链接，那么张三(sān)的知识量就有900亿乘(chéng)以五千四百(bǎi)五十万亿个，而李四的(de)大脑有800亿(yì)个神经元，每个神(shén)经元(yuán)平均有(yǒu)2000个突触(chù)链接，那么李四的知(zhī)识量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十万(wàn)一(yī)个。虽然这是(shì)为了(le)让(ràng)大家能更(gèng)好地理解所做(zuò)出的一种(zhǒng)量化比(bǐ)喻，但是两个人的知(zhī)识量(liàng)差距确实是巨大(dà)的。我们在(zài)每天的所(suǒ)有活动(dòng)与思考时，在大脑里(lǐ)面(miàn)实际上就只发生这(zhè)两类活动(dòng)，一(yī)个就是(shì)在强(qiáng)化已经形成的突出，另一个就(jiù)是在形(xíng)成新的突出，也就是学习(xí)到新的知识。而这些(xiē)突出(chū)的结构越强大，大脑神经元(yuán)之间的联系就越紧密，那么(me)在同样的(de)工作要(yào)求(qiú)之下，大脑就可(kě)以(yǐ)更快的调集(jí)更多的神经元(yuán)，进(jìn)入(rù)到活(huó)跃状(zhuàng)态。大(dà)脑传递信息的(de)效率就会更高，那么外部表现出来的(de)就是更聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活跃的(de)神经元数量过(guò)少(shǎo)，大脑传递的信息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中(zhōng)的电信号是通过信息(xī)刺(cì)激所产生(shēng)的，产生之后又(yòu)会引发连(lián)锁反应，那么这就赋予了人类(lèi)大脑更(gèng)强(qiáng)的一种联(lián)合能力。

由(yóu)一个神经元(yuán)受到刺激，最多(duō)可(kě)以发出8000个知识点(diǎn)的链接(jiē)，而这8000个知(zhī)识点(diǎn)它又激(jī)活了8000个神经元(yuán)，如果(guǒ)每个神(shén)经元(yuán)又发出(chū)8000个知识点链接，就(jiù)意味着最初的一个知识点会产生的连锁反应，而激(jī)发(fā)出无数的念(niàn)头和联(lián)想，我们的创造力就(jiù)这样(yàng)产生了。但是人脑的神(shén)经元并不是天生就拥有8000个链(liàn)接的突触(chù)，多数(shù)的人在一生(shēng)当中，平均每个神(shén)经元所拥有的链接突触其(qí)实连8000的一半都(dōu)不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得(dé)更聪(cōng)明，本(běn)质上(shàng)就是增(zēng)加神经元的数量和增(zēng)加突出(chū)的数(shù)量(liàng)。研究发现，大脑的海马体中(zhōng)每天可以产生大约700个(gè)新(xīn)的神经元，除了(le)自(zì)然生长的神经元，也可以通过(guò)学(xué)习、运动和(hé)健(jiàn)康的饮(yǐn)食(shí)来促进新的(de)神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻(zǔ)碍(ài)新神经(jīng)元的(de)生成(chéng)。而增(zēng)加突触的(de)数量(liàng)，就(jiù)是通过主动的学习或者(zhě)是思考(kǎ东周和西周的区别是什么意思，东周和西周的区别在哪儿o)，不断产生新的突触(chù)，然(rán)后再强化它们。这就(jiù)是(shì)为什(shén)么善于主动学习和勤(qín)于(yú)思考的人往往会变得更(gèng)加聪(cōng)明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这(zhè)样说，并不是因为(wèi)我多聪明，我(wǒ)只(zhǐ)是比常人花更多的时(shí)间(jiān)去思考问题而已。另外(wài)，突触(chù)还有这样(yàng)一个特(tè)点，它是动(dòng)态(tài)形(xíng)成与动态削减的，用的多的突触(chù)就会(huì)被强(qiáng)化，用的(de)少的就(jiù)会被弱(ruò)化，甚至会(huì)被消除，或者是(shì)被其他(tā)的信息占用。外部的表(biǎo)现就是遗(yí)忘(wàng)和记忆衰退。这一点在进化方式上和(hé)洞穴是(shì)一(yī)样的，比如(rú)不(bù)喜欢主动思考，懒(lǎn)得动脑的人，整天对着电(diàn)视或者是电(diàn)子设备的时候，大脑就处(chù)在一个(gè)被动(dòng)接受信息(xī)的状(zhuàng)态(tài)，是(shì)得不到主动信息刺激的，那么这种(zhǒng)就基本不(bù)会形成(chéng)有效的(de)新的突出，所以(yǐ)封锁(suǒ)人类大脑的不是外星人，而是我(wǒ)们自己。

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