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  认真地还是认真的(de)写作业,认真的与认(rèn)真(zhēn)地是认真(zhēn)的和认真地的区别在于(yú)用法(fǎ)不同(tóng),认真(zhēn)“的”后面接名(míng)词的。

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认真地还是认(rèn)真的(de)写作业,认真的与(yǔ)认真地

  认真的和认真地的区(qū)别在于用(yòng)法不同,认真“的”后面(miàn)接名词(cí)。

  例如:认真的(de)学(xué)习;

  认真“地”后面接(jiē)动词,例(lì)如:认真地跑步(bù)。

  意思是信(xìn)以为真;

  当真;

  严肃(sù)对(duì)待(dài),不马(mǎ)虎。

  示(shì)例:1、我们学(xué)习要踏实认真(zhēn),不要好高骛(wù)远。

  2、妈(mā)妈做会计工作非常认真,生怕出现什么(me)差错。

  3、上课要认真听讲,不要三心二意(yì)。

  4、代表们认真讨论并且一(yī)致通过了决(jué)议。

认真(zhēn)地(dì)还是认真的(de)写作业,哪个是正(zhèng)确的用法?

  “认(rèn)真地做作业”用地是:地;

  “地”的结(jié)构蔽蔽告(gào)特(tè)点也必须和它前面的(de)词和词组构成一种特有形式来prepare的名词形式是什么,prepare的名词形式可数吗为(wèi)它后面的动词服宏明务,构成“状动(dòng)关系”。

  如:他认认真真地(dì)写。

  此处的(de)“地”便为状语的标志,应读de。

  她愉快地接(jiē)受了这件(jiàn)礼物。

  其他“de”字(zì)的用法(fǎ)

 prepare的名词形式是什么,prepare的名词形式可数吗='color: #ff0000; line-height: 24px;'>prepare的名词形式是什么,prepare的名词形式可数吗 1、“的”的结构(gòu)特点是必须(xū)和它前面的(de)词构成(chéng)一(yī)种固有的“的字(zì)结构(gòu)”形式来修饰(shì)、限制和(hé)说明后面的名词或并首代词,使前后构成(chéng)一种“定名关系”。

  “的(de)”即(jí)为定语的标(biāo)志,应读de。

  如:刚刚建成的这所(suǒ)学校就是残疾(jí)人培训学校(xiào)。

  3、“得”为结构助(zhù)词时,必须用在动词或形容词(cí)之后,带着它后(hòu)面的词语为其前的动词或(huò)形容词服务(wù),即作(zuò)动形谓语(yǔ)的补(bǔ)语(yǔ)。

  如:看得清清楚楚;白得刺眼。

  此处的(de)“得”便为补(bǔ)语的标志,应(yīng)读(dú)de。

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