原生家庭(tíng)是指离(lí)异(yì)吗，为什么(me)说原生家(jiā)庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)是指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是一个社会学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚，仍与父(fù)母生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双方组(zǔ)成的(de)家庭(tíng)，这(zhè)样的家(jiā)庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡(héng)量原生家庭和新(xīn)生(shēng)家庭(tíng)的关系(xì)。

　　当(dāng)我们(men)的家(jiā)庭还是原生家庭时(shí)，子女应当孝(xiào)敬父母，父(fù)母应当关心子女的生活。

　　当(dāng)我们有了新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭后，在这个新生(shēng)家庭(tíng)中妻子与丈夫二人要结(jié)合为一(yī)体，应(yīng)该尽量(liàng)在精神和物质上(shàng)从对原生家庭(tíng)的依赖或影响中走出来(lái)，注重新生家庭中夫妻二人的合一，更多地(dì)尊重新生家庭(tíng)中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要(yào)认(rèn)识自己原生家庭的影响(xiǎng)，才不(bù)致将(jiāng)原生家庭一(yī)些负面的元素(sù)带到新家庭去。

　　原(yuán)生家庭(tíng)和(hé)离异家(jiā)庭(tíng)对(duì)孩子(zi)影响的不同

　　原生家庭(tíng)的孩(hái)子(zi)和(hé)离异家庭(tíng)的(de)孩子，他们的成长过程就是不一样，缺少了一份父母的爱，在十(shí)几中国人在俄罗斯安全吗，中国人在俄罗斯怎么样年的成(chéng)长中，对于性格、学习、做事都(dōu)有一定影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有一(yī)中国人在俄罗斯安全吗，中国人在俄罗斯怎么样股(gǔ)发自内(nèi)心的自信(xìn)，亲生(shēng)父母打骂是怎么也进(jìn)不了(le)孩子心的。

　　但离异(yì)家庭的孩子，就不一(yī)样了，不是亲生的父母打不敢(gǎn)打，骂也不敢(gǎn)骂(mà)，生怕两(liǎng)者之间的生气越来(lái)越(yuè)生。

　　那些已经离(lí)异过的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新(xīn)的一年里有个好运气，过(guò)好(hǎo)自己的每(měi)一天(tiān)。

　　从小缺(quē)失的(de)爱，它不是(shì)你犯错(cuò)的(de)理由，因(yīn)为没了这些爱(ài)，你才要更(gèng)强大和更(gèng)努力，让自己的以后过得更好。

原生家庭问题是指什么

　　在社会学的定(dìng)义(yì)上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母(mǔ)在一起(qǐ)生活的家庭。

　　一(yī)个温馨、充满爱和(hé)关怀(huái)的原生家(jiā)庭，对子女(nǚ)的性格(gé)塑造有着至关(guān)重要的正面引导(dǎo)作(zuò)用;反之，缺(quē)乏(fá)爱和温(wēn)暖的(de)原生家庭，对孩子的心理，则会(huì)带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德(dé)勒(lēi)曾说过(guò)这样的一句名(míng)言：幸(xìng)福的人(rén)，一生都被童(tóng)年治愈(yù);不(bù)幸的人，一生都在治(zhì)愈自己的童(tóng)年。

　　他(tā)这句(jù)话，将(jiāng)原生家庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个(gè)原生家庭(tíng)中，父母的漠视，会对孩(hái)子(zi)的身心成长，造成(chéng)深深的(de)伤(shāng)害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家(jiā)庭中长大(dà)成人，自我的人生观、价值观以及世界观，都会(huì)受到负面(miàn)的影响。

　　最典型的一个表(biǎo)现(xiàn)，就是会使得孩子的(de)性格变得更孤(gū)僻(pì)自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩(hái)子(zi)疏远(yuǎn)了这个(gè)世界，也(yě)将会极大(dà)地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观(guān)的(de)心(xīn)态。

　　尤其是这(zhè)种只注重(zhòng)偏爱(ài)一(yī)个(gè)孩子，而忽略(lüè)另一个(gè)孩(hái)子心理感受的(de)亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和(hé)充满(mǎn)冲突的家庭环境中长大，或有一个经常暴怒的(de)父母，这样(yàng)的孩(hái)子往往(wǎng)会认为，大声争吵和辱骂(mà)是正常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在他(tā)们(men)成年后，往(wǎng)往也会用这种沟通方式去和(hé)他人相处(chù)，这很(hěn)容易伤害(hài)亲密关系。

　　另外，在一个父母(mǔ)双方都经常情绪低落、互相争吵的环境(jìng)中长大，会大大(dà)提高孩子的(de)焦虑水平。

　　他们可(kě)能会产生(shēng)信(xìn)任问题，认为家庭生活是不(bù)稳固(gù)的，所有(yǒu)的关系都是脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需要(yào)父母看到并接受他们真(zhēn)实的样子。

　　如果父(fù)母不(bù)能(néng)看到孩(hái)子真实的性(xìng)格，而一味(wèi)用自己(jǐ)理想(xiǎng)中的样子去要求孩(hái)子，孩(hái)子就(jiù)会很容(róng)易情绪低落、缺乏自(zì)信(xìn)、没有主见――经常需要别人对自己的评(píng)价，让(ràng)别人(rén)告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生性羞(xiū)涩的孩子，但父母(mǔ)却总让他(tā)应对各种社交场(chǎng)合，孩(hái)子(zi)并(bìng)不会真(zhēn)的如父(fù)母(mǔ)期望的(de)那样(yàng)发(fā)生改变，反而他(tā)们会因此(cǐ)不(bù)能了解自己(jǐ)的优势(shì)和弱点(diǎn)。

　　他(tā)们可能会发展出(chū)冲突的自我认(rèn)知(zhī)，经常会这(zhè)样想：我现在是这(zhè)样(yàng)，但我(wǒ)本应是另外的样子(zi)。

　　父母忽视孩(hái)子(zi)真实的样(yàng)子(zi)，拒绝(jué)接受孩子(zi)的本性，一方(fāng)面(miàn)会导致(zhì)孩(hái)子一直到(dào)成年都总觉得自己不(bù)够好(hǎo)，另(lìng)一方面，他们(men)中的很(hěn)多人也变成了吹毛求疵(cī)的(de)人，经(jīng)常(cháng)用不合理的标准来要(yào)求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性(xìng)虐待等创伤(shāng)经(jīng)历(lì)的幸存者(zhě)

　　虐(nüè)待是一个非常(cháng)复杂的问(wèn)题，它(tā)对孩子造成的影(yǐng)响用好几篇(piān)论文也说(shuō)不完(wán)。

　　一般来说，受(shòu)到(dào)虐(nüè)待往(wǎng)往(wǎng)会造成这些后(hòu)果：低(dī)自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自(zì)我(wǒ)评(píng)价(jià)过(guò)低(dī)、好斗、亲(qīn)密关系和两性(xìng)关(guān)系(xì)上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺失或在情(qíng)感上遭到父母(mǔ)中(zhōng)某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣(yī)少食(shí)，却从来(lái)都感受不到父母的爱，和父母之间有强烈的(de)距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父(fù)母自身存(cún)在很严重的(de)问题(他们也是原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)的受害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩(hái)子往往会觉得，他们之(zhī)所以感(gǎn)受不(bù)到父母(mǔ)的(de)爱，是因为(wèi)不(bù)够好或完美。

　　他们(men)可(kě)能会(huì)变成完(wán)美主义者，以离谱的(de)高(gāo)标准来要求自己以及自己身边(biān)的(de)人。

　　而因为他(tā)们觉得自己不够好，也就会很难对(duì)自己的伴(bàn)侣敞开(kāi)心扉(fēi)，分享自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为他(tā)们总是担心(xīn)，一旦对方知(zhī)道了自己(jǐ)真实的(de)样(yàng)子，就会失去对方的尊重和(hé)爱。

　　另一个极端的可(kě)能是，他们也有可能会极(jí)端依赖自己的伴侣(lǚ)，希望(wàng)伴侣(lǚ)能够(gòu)给他们那些没有(yǒu)从父(fù)母(mǔ)身上获取的(de)、无穷无尽(jǐn)的爱。

原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭为(wèi)什么对(duì)一个人影响很大

　　早年(nián)的(de)情感会(huì)决定你的言语，言语会决(jué)定你(nǐ)的社会性，社会性就是社会交往的能力，而社(shè)会(huì)性(xìng)，又会(huì)影响到你后边的认知方式(shì)。

　　当你尚不具备判(pàn)断(duàn)能力(lì)时(shí)，你最基本的(de)认知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观、人生观、价值(zhí)观(guān)受到(dào)它(tā)的强烈影响，而且(qiě)你为人(rén)处世的(de)方式方法、你思考问(wèn)题的方式都(dōu)会受到家(jiā)庭(tíng)、最(zuì)亲近的(de)人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育(yù)和(hé)财力(lì)为个(gè)人的长进提供了较(jiào)好的基础(chǔ)和(hé)条件，如(rú)果你有幸生(shēng)在这样的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你(nǐ)的影响程(chéng)度(dù)高(gāo)低来自于你个体独立(lì)的力量和家庭影响的力量(liàng)对(duì)比：如(rú)果你个体独立的力(lì)量(liàng)越大，那他们的影响(xiǎng)越小;反之，如(rú)果你个(gè)体独立的力(lì)量越小，那家庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上(shàng)可以分为情感忽视型、情感(gǎn)虐待(dài)型(xíng)和情感(gǎn)混乱型。

　　情感(gǎn)忽(hū)视(shì)型(xíng)指的是(shì)父母对孩子(zi)关爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发(fā)展为依赖类型(xíng)中(zhōng)的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型(xíng)指(zhǐ)的是孩子的(de)父(fù)母惯用打(dǎ)骂和贬低的方(fāng)式教育孩子，这容易让孩(hái)子(zi)开始自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为依恋类型中的隔离型(xíng)。

　　情感混乱型指(zhǐ)的(de)是父母自(zì)身有严重的(de)心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造(zào)成巨大创伤，事(shì)后又极力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨(biàn)别不(bù)出好坏情绪(xù)，发展为依恋类(lèi)型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别(bié)人的人(rén)，往往(wǎng)看(kàn)到的(de)是(shì)别人的错误(wù)、缺点(diǎn)和不足(zú)，并且会把结果(guǒ)的糟糕和自己不(bù)好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人，他(tā)人的感(gǎn)受会(huì)非(fēi)常(cháng)糟糕，就像一无是处的人，不论怎(zěn)么做都无法满足这类(lèi)人的(de)要求。

　　指责是一个(gè)代际传承的问题，喜(xǐ)欢(huān)指责别人的人，往往有个喜欢指责他们的父母，在他们的父母看来，他们(men)没(méi)有(yǒu)优点，不应该犯错(cuò)，在都是你(nǐ)不好、都是你的错(cuò)、都是因为(wèi)你的批评中长大(dà)。

　　因此，他们非但不会变得(dé)宽容理解，反而会内化他们的父母的(de)形象，在(zài)内心(xīn)塑造一个(gè)无比(bǐ)严(yán)厉的批评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大(dà)的人活(huó)成了他(tā)们父母的模样，用指责来(lái)诱导他人，来验(yàn)证(zhèng)早(zǎo)年(nián)经(jīng)验的正确(què)性。

　　如果你(nǐ)想(xiǎng)要改善和这类(lèi)人之间的关系，就(jiù)不能受其潜意(yì)识诱导，而要在他每一(yī)次(cì)指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系(xì)越亲密(mì)，就(jiù)越容易(yì)发(fā)生情感(gǎn)操(cāo)控的情况。

　　全球(qiú)反情(qíng)感暴力专家(jiā)、美国著名心理学博士(shì)丽莎·阿伦(lún)森·方特(tè)斯在她的(de)书《情感操纵(zòng)》中，认(rèn)为亲密关系中的情感操纵(zòng)，指(zhǐ)的(de)是运用(yòng)情(qíng)感成为(wèi)伤害(hài)对(duì)方的(de)武(wǔ)器，支配、胁迫他(tā)人(rén)，从(cóng)而使自(zì)己的目的得(dé)以达成(chéng)。

　　电视剧《小(xiǎo)欢(huān)喜》中乔英子和妈(mā)妈(mā)宋倩的(de)关系便可以体现这一点，宋倩(qiàn)对英子说的最多(duō)的话(huà)就是：英子(zi)，你(nǐ)可是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来的(de)一(yī)块(kuài)肉、妈是和你最亲的(de)人(rén)了，还能害你呀(ya)!这样的缺乏(fá)边界的情(qíng)感关系，会让(ràng)人变得窒息，英子(zi)最后得抑郁症(zhèng)也证实了这(zhè)一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历(lì)的(de)童(tóng)年肯(kěn)定有(yǒu)特别(bié)不容(róng)易的一面，但(dàn)也有特别强大的一面。

　　如果(guǒ)你小时候很孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你(nǐ)为了活下来，往往会(huì)更加独(dú)立(lì)，有超(chāo)过同龄人的生活自(zì)理能(néng)力;如果你父(fù)母情绪(xù)比较暴(bào)躁(zào)，那你(nǐ)为了家庭和睦，让父(fù)母少生气，就(jiù)会(huì)不(bù)知不觉练就(jiù)超过同(tóng)龄人的情绪观察能力和共(gòng)情能力，时间长(zhǎng)了(le)就像有(yǒu)情绪读心术一样，能准确把握别人(rén)此时此刻的(de)情绪，更知道别人想听的话和希(xī)望你做的(de)事;如果你的父母把你(nǐ)交(jiāo)给亲戚朋友(yǒu)老师轮流带(dài)，那你就会练就很强的适应能力，甭(béng)管跟谁都能相(xiāng)处(chù)，不怕陌(mò)生(shēng)的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋予了特(tè)殊力量。

　　这些力量(liàng)在(zài)你(nǐ)的过去帮助过你，在未来依然会在某(mǒu)个角(jiǎo)度帮助(zhù)你。

　　你(nǐ)该(gāi)做(zuò)的不是(shì)嫌弃它们(men)，而(ér)是感(gǎn)谢它(tā)们，拥抱它们(men)，善(shàn)用它们。

　　它们其实早就(jiù)成为(wèi)了(le)你的一(yī)部(bù)分(fēn)。

　　经历(lì)了(le)种种苦涩后，你值得被爱，你身上附加的种(zhǒng)种力量也值得被爱。

　　而那(nà)个地(dì)方藏着的，其实就是你内心深处(chù)那个弱小的孩子。

　　这个孩子(zi)是(shì)你潜意识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无(wú)助(zhù)的孩子，但现在(zài)，这个孩子有(yǒu)了(le)依靠(kào)。

　　那(nà)个依靠，就是如(rú)今成年的(de)你。

　　你可以重(zhòng)新(xīn)接纳他，给他无条件(jiàn)的(de)爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成(chéng)长(zhǎng)了，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐(kǒng)惧了，再(zài)加上(shàng)帮(bāng)助过你的特质加持，你(nǐ)甚至会(huì)比从小(xiǎo)一帆(fān)风(fēng)顺的孩子，更(gèng)加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会(huì)使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历(lì)常人所(suǒ)不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛(tòng)，更(gèng)是潜在的能量(liàng)。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历赋(fù)予(yǔ)你(nǐ)的(de)特质，发挥出更大(dà)的潜能(néng)。

　　他们将爱情(qíng)问(wèn)题首先看做是一个被爱的(de)问题，而不是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实是一(yī)门(mén)艺术，需要人们有相关(guān)的知识(shí)并付(fù)出相应的(de)努(nǔ)力。

　　非安全型人格其(qí)实，是没有爱的(de)能力的，因为缺(quē)爱，他(tā)们在两性(xìng)关系中，更(gèng)多的是(shì)索取。

　　依据(jù)艾利(lì)希·弗洛姆的理(lǐ)论(lùn)，其实爱的能力，应该是有勇气不(bù)计回报的去爱一个人，全心全意的为对(duì)方好(hǎo)。

　　在爱的(de)过程中，促使(shǐ)我们(men)成长(zhǎng)，让我们得到(dào)幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果你感觉到被(bèi)你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你妈妈那(nà)时候需要工作(zuò)，保证你的生活(huó)。

　　你爱着(zhe)你的母亲(qīn)，其实就更不应该去记(jì)恨她那么久，那么多年(nián)。

　　你需(xū)要(yào)与自己和解(jiě)，你欠你(nǐ)母亲一句原谅。

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