小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是(shì)小学生(shēng)HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

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小学(xué)生(shēng)用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于(yú)界面相对(duì)较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如(rú)木(mù)工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来(lái)定(dìng)的,从软到硬分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素(sù)异形体之一(yī)石墨做(zuò)笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来(lái)划分(fēn)。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较高，适合用于(yú)界面相对较硬(yìng)或(huò)粗(cū)糙的物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般情况下的(de)书(shū)写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对(duì)较软，适合(hé)绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些(xiē)机器(qì)可识别的卡片，如(rú)答(dá)题(tí)卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一(yī)手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写字实际也是一种行为(wèi)规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习中，如果(guǒ)让孩(hái)子一边学(xué)习(xí)好功课，一(yī)边进行抄(chāo)写练习(xí)，可(kě)以(yǐ)互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然形成了(le)行为规范(fàn)的(de)养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边(biān)蝇营狗苟是什么意思 蝇营狗苟下一句进行生字、词语和(hé)段落抄(chāo)写练习，既(jì)可(kě)以巩(gǒng)固(gù)知识，又提高(gāo)了写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

　　确实(shí)是一举(jǔ)多得。

　　写字与个人(rén)的关系不可忽(hū)视

　　写(xiě)字是每个人很重要(yào)、很基本的(de)一项技能，当然有很多人(rén)认为现在可以用打字机代替写字，写字教学不(bù)必再强调了(le)，但日(rì)常生活中更多时(shí)候(hòu)还是不能不靠(kào)手写的。

　　人与人的(de)交流，缺少(shǎo)不了写(xiě)字，而写字对于培(péi)养一个人的耐心(xīn)、恒心有(yǒu)着(zhe)很大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识字写(xiě)字(zì)是阅读(dú)和(hé)写(xiě)作的基础，是1—2年级的(de)教(jiào)学重点。

　　”笔者在从(cóng)教(jiào)过(guò)程中(zhōng)，也发现(xiàn)学生(shēng)字写得好坏，与他的学习有很大的关(guān)联(lián)。

　　基本上(shàng)来说，字写得工(gōng)整、美观的(de)学(xué)生，他在学习时也比较细(xì)心(xīn)、认(rèn)真，而字写得(dé)潦(lǎo)草的学(xué)生，其学习也(yě)比(bǐ)较粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可(kě)谓“字(zì)如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读(dú)书与写(xiě)字可以变化气质”，他对(duì)儿子的习字非常重视，在家书中对于习字(zì)方面(miàn)有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就是写(xiě)字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事(shì)，但对(duì)于一(yī)个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一个(gè)侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的问(wèn)题。

　　今天和(hé)各(gè)位朋友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我(wǒ)记得我(wǒ)上(shàng)小学(xué)的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的(de)东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好(hǎo)几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到(蝇营狗苟是什么意思 蝇营狗苟下一句dào)长大(dà)后(hòu)，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义(yì)，虽(suī)然大部分(fēn)人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬(yìng)质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

　　另外要(yào)说的(de)是，B数越(yuè)大铅笔(bǐ)就越(yuè)黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如(rú)果你问有经验的老司机，初学写字(zì)的小朋友(yǒu)用(yòng)什么铅笔，大都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小孩子(zi)写(xiě)字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易(yì)折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理(lǐ)的。

　　下(xià)面两图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经过长时(shí)间(jiān)的教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如(rú)果一(yī)个小朋友从来没有写过字(zì)，强烈建议(yì)不要用(yòng)HB的铅笔，而(ér)是(shì)用稍微软(ruǎn)一点，黑一点(diǎn)的(de)2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问(wèn)题，为啥(shá)小(xiǎo)孩(hái)子写字普(pǔ)遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我的解释是，因(yīn)为(wèi)HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色本(běn)身又不(bù)是(shì)太白，为了让写出来(lái)的(de)字能(néng)够看清，小(xiǎo)朋友会不自(zì)觉加(jiā)大(dà)力量，力量大(dà)到第(dì)二页，甚(shèn)至于第(dì)三(sān)页都留有很深(shēn)的(de)印记，导致下一(yī)页不光滑，影(yǐng)响写字(zì)效果(guǒ)。

　　同时，用力(lì)写字实在太容(róng)易(yì)让(ràng)孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严(yán)重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加大力量，只能(néng)用错误的(de)执笔姿(zī)势(shì)写(xiě)字(zì)。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是为什么一二年级小朋友执(zhí)笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势不(bù)对的一个很重(zhòng)要(yào)的(de)原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容(róng)易断。

　　理由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜(yán)色浅，要(yào)想写出来的(de)字能(néng)够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖(jiān)，加(jiā)上用(yòng)力(lì)，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了(le)一大堆(duī)HB的问题，其实(shí)答案(àn)已(yǐ)经一目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字(zì)绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么(me)用力，而写出来却(què)更加黑白(bái)分(fēn)明。

　　因为(wèi)不需要(yào)特别用力写(xiě)字，执(zhí)笔姿势(shì)自然(rán)也就(jiù)容易正确了。

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