朗读时(shí)始终平直舒(shū)缓，没有显著的(de)高低变化。

　　二、高(gāo)升(shēng)调。

　　高升调多在疑(yí)问句(jù)、反诘句、短促的命令句，或者(zhě)是表示愤怒、紧张、警告、号召(zhào)的(de)句子里使(shǐ)用(yòng)。

　　朗读时(shí)，注一周期是什么意思是多少天ht: 24px;'>一周期是什么意思是多少天意(yì)前低后高、语气(qì)上(shàng)扬。

　　三(sān)、降抑调。

　　降抑调(diào)一般用在感叹句(jù)、祈使句或(huò)表(biǎo)示坚决、自信(xìn)、赞扬、祝(zhù)愿等感(gǎn)情的(de)句子里。

　　表(biǎo)达沉痛、悲愤的(de)感情(qíng)，一般也用这种语调(diào)。

　　朗读时，注意调(diào)子逐渐由高(gāo)降低(dī)，末字低而短。

　　四、曲折调(diào)。

　　曲折调(diào)。

　　曲(qū)折(zhé)调(diào)用于表示(shì)特(tè)殊(shū)的感情，如讽刺、讥(jī)笑、夸张、强调、双关、特别惊异等(děng)句子里。

　　朗读(dú)时(shí)由高(gāo)而低后又高，把句子(zi)中某些特(tè)殊(shū)的音节(jié)特(tè)别加(jiā)重(zhòng)加高或拖长，形成一种升降曲(qū)折的变化。

　　顿挫(cuò)，主要指停顿。

　　在一个比较长的句(jù)子里，常常需要在意(yì)群后(hòu)面作停(tíng)顿。

　　联合式，作定语(yǔ)、状语、补语；

　　含褒义。

　　抑扬顿挫：只能(néng)形容(róng)歌声、语气、语调等，而(ér)不能(néng)用来(lái)形容文章情节。

　　跌宕起(qǐ)伏(fú)：形容事(shì)物多变，不稳(wěn)定。

　　也比喻(yù)音乐(lè)忽高忽低，很好听。

　　既可用于文章情节(jié)，又可用于声音。

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