小学生(shēng)一庹长多少(shǎo)厘米(mǐ)估计，小学生一(yī)拃大约长10厘米对吗是“一庹长(zhǎng)”不是(shì)指具体多少厘米，而是指人将(jiāng)两手平伸，两个中指(zhǐ)指(zhǐ)尖(jiān)的(de)距离就(jiù)是一(yī)庹长(zhǎng)的。

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小(xiǎo)学生一庹(tuǒ)长多少厘米估(gū)计，小(xiǎo)学生一拃大约长10厘(lí)米对吗(ma)

　　“一庹长”不是指具体多少(shǎo)厘米，而(ér)是指人将两手平伸，两个中(zhōng)指指尖的距离就是(shì)一庹长。

　　因为每个人的臂(为什么负负得正怎么推理，乘法为什么负负得正bì)长不一样(yàng)，故无(wú)法有准确(què)的厘米数。

　　1庹大约5英(yīng)尺，而一尺在不同的时期表示不同(tóng)的长度。

　　按(àn)为什么负负得正怎么推理，乘法为什么负负得正现(xiàn)代标准计(jì)算(suàn)，五尺(chǐ)等于166.5厘米。

　　1959年之后，美国英寸和英(yīng)国英寸统一为25.4毫米，用于科学和商业用途，但美国版本保留了“测量英寸”，用于略有不同的测量(liàng)。

　　1、1英寸=2.54厘米（英寸）。

　　2、1英尺=12英寸=30.48厘米。

　　3、一码=3英尺=91.44厘米。

　　4、1英里=1760码(mǎ)=1.609344公里。

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