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卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校

卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校 程虹|中国从事美国自然文学研究第一人,静心治学,远离尘世喧嚣

如今的(de)社会节奏(zòu),越来越(yuè)快。

我(wǒ)们似乎每(měi)天被推着(zhe)走。

早晨起(qǐ)来上班,晚上下班,吃饭,睡(shuì)觉,第二天重(zhòng)复此(cǐ)种(zhǒng)节奏。

日久天长,有些人(rén)像一个机器人一般(bān)忘记了人生有更丰富的场景(jǐng),失(shī)去了对美好(hǎo)事物的追(zhuī)求动(dòng)力。

天地之间,自然拥(yōng)有着独一无(wú)二的美。

程虹(hóng)|中(zhōng)国从事美国自然(rán)文学研究第一人(rén),静心治学(xué),远离尘世(shì)喧嚣_黑料(liào)正能量

自然的美,发自本源(yuán),不加修(xiū)饰,透明(míng)澄净。

忙里偷(tōu)闲,沉浸在自然之(zhī)中(zhōng),与花(huā)草(cǎo)对视,与虫鸟(niǎo)对话,放(fàng)慢卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校(màn)人生的脚步(bù),让心灵暂时休憩。这(zhè)人生之中顿时(shí)还(hái)有(yǒu)什么压抑呢!

即(jí)便我们难以(yǐ)花时(shí)间徜徉在自然(rán)之中,自然(rán)类的书也能为我们带来自(zì)然(rán)的美。

作为中国从事(shì)美国(guó)自然文学研(yán)究第一人,程虹女士所翻译的(de)书(shū),给繁忙中的人提供了亲近自(zì)然的(de)契机,读(dú)来让人不由得深吸一口气,虽没有亲身经历,却有一种平静(jìng)祥(xiáng)和感(gǎn),这也是自然文学(xué)的(de)魅力。

程(chéng)虹|中国(guó)从(cóng)事美国自然文(wén)学研究第一人,静心治学(xué),远离尘世喧(xuān)嚣_黑料(liào)正能(néng)量

非淡泊(pō)无以明志,非宁静无以致远(yuǎn)。

程(chéng)虹(hóng)女(nǚ)士喜爱(ài)校园生活,她静(jìng)心(xīn)治(zhì)学(xué),潜心(xīn)研(yán)究,远(yuǎn)离喧嚣,一(yī)心(xīn)沉(chén)浸(jìn)在学术与(yǔ)自然文学(xué)的海洋(yáng)中。

她发自内(nèi)心(xīn)的热爱自然文学,著作(zuò)等身,写过介绍美(měi)国(guó)自然文学(xué)的综(zōng)述类书籍《寻归荒(huāng)野》,翻译多本(běn)美国(guó)经典的自然文学著作(zuò),例如,《心灵的慰藉》、《醒来的森林》、《遥远(yuǎn)的(de)房(fáng)屋》。

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其中(zhōng)的每一(yī)个汉字,均饱含着她的汗水和心(xīn)血。

每一处(chù)翻译,哪(nǎ)怕是一个字,她都力求精(jīng)确,为此查遍各种字典、词典(diǎn)等相关资料。

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从她翻译的著作中(zhōng),似(shì)乎能听到虫鸣(míng)鸟叫(jiào)声,能看到(dào)人与自然(rán)的紧密(mì)联系,仿佛徜徉在充满鸟语花(huā)香的度(dù)假(jiǎ)村(cūn)中。

阅读的那些时刻,尘世喧嚣荡然无存,坐在书桌前(qián),读(dú)着书(shū)上的文字,望着窗外的(de)树叶,本体(tǐ)在屋内,心灵舒服自在,感觉自己呼(hū)吸(xī)到了带(dài)有(yǒu)泥土味的空气(qì),感(gǎn)受着宁(níng)静平和,更引领自己去探索与体会(huì)人生所拥有的更多(duō)意(yì)义(yì)。

“我有多久(jiǔ)没去亲近(jìn)大(dà)自然(rán)了呢?”,读的过程中,不禁问自己(jǐ)。

我想(xiǎng),有人将时间用在(zài)工作上,用在看(kàn)视频与无聊发呆上,忘却了我们(men)还拥(yōng)有一个纯真(zhēn)美好(hǎo)的大自然。大(dà)自(zì)然中各种各样的动(dòng)植物,都是(shì)我(wǒ)们宝贵的挚(zhì)友。

有了(le)书,我(wǒ)们哪里还会孤独呢!

程虹(hóng)女士(shì)所翻译的著作(zuò),带(dài)我们进(jìn)入自然,远离纷扰。她平易(yì)近人、平(píng)和(hé)淡然的心态,也像大自然般(bān)给人宁静。

当心(xīn)情压力无处(chù)安放,大脑(nǎo)一片空虚,烦闷浮躁之时(shí),拿起程虹女士翻译的著作,把心沉(chén)下去,就像(xiàng)程虹女士翻译这些书(shū)时一样(yàng),哪还不(bù)会平静下来呢!

想(xiǎng)起了陶(táo)渊明(míng)。

采菊东篱(lí)下,悠(yōu)然见(jiàn)南山(shān)。

从自然中获得洒脱与悠然,无论我们(men)身居何位,财富几何,最终都终将回归自(zì)然,还有什么放不下呢。

想起了梭罗,他著作荣誉(yù)等(děng)身,受人尊敬。他出现的地(dì)方(fāng)就是焦点。

梭(suō)罗完全(quán)可以过富足,锦衣玉(yù)食的(de)生(shēng)活。

他却走入了瓦尔登湖,抛弃俗世中的(de)关注(zhù)与荣(róng)誉,独自一人过恬淡娴静的(de)日子,独得(dé)一份怡然自得。

在这(zhè)纷纷扰扰(rǎo)的城市之(zhī)中(zhōng),我们(men)大都在马(mǎ)不停蹄的往前赶路,似乎(hū)连回头(tóu)望望的(de)时间都没有。

卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校到人(rén)生(shēng)的尽头之时,蓦然回首,过(guò)往(wǎng)的繁忙、忧虑和烦恼,又有哪些真的(de)是需要放在(zài)心头的呢?

回归原生态(tài),回归生活,才能(néng)真正找到属于自己的(de)“桃花源”。

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