张雪(xuě)峰是著名的考研导师，从网络走红后(hòu)，他开始(shǐ)将自己的(de)业(yè)务(wù)范围进(jìn)一步扩大，进军高考(kǎo)志愿的填报领域(yù)。

张雪峰从北京迁到(dào)了(le)苏州，成(chéng)立了专门的公司，公司目标是为广大(dà)考(kǎo)生指明未来方向(xiàng)。

在互(hù)联网的浪潮下，张雪峰有先发(fā)优势，毕竟(jìng)他在各大互(hù)联(lián)网平台风(fēng)起云涌之前，已经在网络成名。

张(zhāng)雪峰借用(yòng)已经成名的优(yōu)势(shì)以及(jí)出众的口才，迅速(sù)在各大平台积累了上千(qiān)万粉丝(sī)。

他(tā)时常(cháng)在网络(luò)上评论高等(děng)院校(xiào)，发表大学(xué)专业的报考建(jiàn)议，多(duō)次引(yǐn)起争(zhēng)议。这(zhè)次，他真(zhēn)的闯祸(huò)了，所说的(de)言(yán)论被“群(qún)殴(ōu)”。

张雪(xuě)峰在视频当中直截(jié)了(le)当的称，如果我是(shì)孩子的家长，孩子非要报考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰(fēng)进(jìn)一(yī)步表示(shì)，闭(bì)着(zhe)眼睛(jīng)报一个专业都比新闻好。

张雪峰为何得此(cǐ)结论(lùn)呢？他也并(bìng)非是一时兴起(qǐ)，胡言(yán)乱语(yǔ)。

张雪峰称，现在人人(rén)是自媒体(社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说tǐ)，学新闻传播的人(rén)中，八成没有从事本专业。

张(zhāng)学峰此番言(yán)论后(hòu)，引起(qǐ)传媒大学教授的炮轰(hōng)。

重(zhòng)庆大(dà)学的一位传播学的教授发文批评(píng)张雪峰的(de)言(yán)论(lùn)，认为张雪峰是在忽悠孩子(zi)报志愿。他(tā)称(chēng)张雪峰本(běn)人就是在(zài)享受着传播的红利，吃着传播的饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张雪峰言论(lùn)引(yǐn)发网络讨论后，权威部门教育部重磅发声，教育部表示，严肃(sù)查处收取(qǔ)志愿填报高(gāo)价咨询费问题(tí)。

张(zhāng)雪峰涉(shè)及(jí)高考志愿填报领域。他(tā)的咨(zī)询填报费用有(yǒu)的上万元，有的高达几万元。教育部的发声，无疑(yí)让张雪(xuě)峰的(de)业务(wù)雪上加霜。

查询张雪峰老师的高考(kǎo)志愿填报的(de)专栏内容，目(mù)前(qián)已(yǐ)经下架。

中(zhōng)国教育报对张雪峰几(jǐ)乎是点名批评(píng)。中国(guó)教育(yù)报在(zài)2023年6月22日出版(bǎn)的评论文章，炮(pào)轰张雪峰的网(wǎng)红(hóng)言论(lùn)。批评张雪峰(fēng)只顾就业，而忽视了学(xué)生的个人兴趣，具有误导性。

各方对(duì)张雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕了。张(zhāng)雪峰发(fā)文表示，突(tū)然(rán)有种感觉，我离被人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老(lǎo)师(shī)是聪明人，在(zài)风口浪尖(jiān)之(zhī)下(xià)，他明显收敛了个人高(gāo)调的(de)姿态。有些话他只有以“我有一个(gè)朋友(yǒu)”的(de)口吻向大家传递，不再敢直(zhí)接“口(kǒu)出狂言(yán)”。

社会正在教给张雪峰更多(duō)的知识和内容。

未来，张雪峰老师会不会(huì)面临业务匮(kuì)乏问(wèn)题，公(gōng)司经营能不能(néng)持(chí)续(xù)，都将是未知数(shù)。

从(cóng)理论(lùn)层面上看，张雪峰老师的言论确(què)实(shí)存在一定的偏见(jiàn)。从教育上(shàng)看，我(wǒ)们要从学生的(de)兴趣(qù)出(chū)发，引导学生追(zhuī)求心中理想，实现个(gè)人抱(bào)负。

现实是残酷的。学生在大学学完专业(yè)知识后，面临的最主要的(de)问题(tí)还是生(shēng)存问(wèn)题。张雪峰(fēng)老师只(zhǐ)是从生存角(jiǎo)度给学生更多(duō)的参考和意见，他(tā)的言论可能存在争议，但(dàn)确实给更多(duō)的家长和学生打(dǎ)开了思路，这不就是我(wǒ)们所倡(chàng)导的(de)百(bǎi)家争鸣、百花(huā)齐放吗？

很(hěn)多人站(zhàn)在一(yī)定(dìng)高度(dù)上会说，要让(ràng)学生按照自我的兴趣发展未来。如果(guǒ)一个老师(shī)仅仅以(yǐ)这样(yàng)一句话去告诉学生，而不结合学(xué)生的自(zì)身实(shí)际情况出发，那这种言论毫不负(fù)责。

作为(wèi)一个(gè)学生(shēng)，他的(de)认知很大程度上(shàng)停(tíng)留在书本(běn)知(zhī)识，他的思想层级和社会(huì)实际情(qíng)况存在(zài)脱节现象。

学生所认为(wèi)的(de)兴趣(qù)，并不一定是他真正的兴趣。

作为(wèi)老师，应(yīng)该帮学(xué)生发掘所追求的真正兴趣，或(huò)者是对他未来真正有益(yì)的事情，以防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是(shì)你做了这件事，发现(xiàn)了(le)这(zhè)件事存(cún)在(zài)困难，但你(nǐ)内心(xīn)仍然要去完成，要去做，这才(cái)是真(zhēn)正(zhèng)的(de)兴趣。而不是从来没有(yǒu)干过一(yī)件事，但就是喜(xǐ)欢，内心想做，但当真正做这件事的时候发(fā)现，不(bù)适合，不想(xiǎng)做。

这不是兴趣(qù)，是在(zài)臆想。

高考志愿的填报(bào)指导(dǎo)，真正对学生有意(yì)义的是：让学生区分(fēn)自(zì)己所(suǒ)喜(xǐ)欢的东(dōng)西是(shì)来源于臆想，还是真实的兴趣(qù)。

我想，这也(yě)是张雪峰老(lǎo)师能够有一定(dìng)支持(chí)度的原因吧，他(tā)在(zài)帮(bāng)更多的(de)学生区分梦(mèng)境与(yǔ)现实。

梦(mèng)是要做(zuò)的(de)，但(dàn)现实绝对不(bù)可忽略，否则可能连觉都睡不安稳(wěn)。

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