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桃胶要怎么泡发最好吃,桃胶要怎么泡发最好吃窍门 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  小学六种说明方法及作用,六种(zhǒng)说明(míng)方法及作用(简短)是六种常用说明方法分别是举例子、引资料(liào)、作比较、列数字、分类别、打比方的。

  关(guān)于小学(xué)六种说(shuō)明方法及作用,六种说明方法及作用(简短(duǎn))以及小学六种说明方法(fǎ)及(jí)作(zuò)用,六种说明方(fāng)法及作用 举例(lì)子,六种说明方法及作用(简短),十种(zhǒng)说明方法(fǎ)及其作(zuò)用,小学(xué)常用的(de)6种说(shuō)明(míng)方法等问题,小编将为(wèi)你整理以下知识:

小学六种说(shuō)明方(fāng)法及作(zuò)用,六种说明方法及作用(简短)

  六种常(cháng)用说明方法分别是举例子、引资(zī)料、作(zuò)比较、列数(shù)字、分类别、打比方(fāng)。

  举例子的作用是使(shǐ)文章表达的意思更(gèng)明确,读者更能理解,具体地说(shuō)明(míng)了说明对象的特点。

  1、举例子

  举出实际事(shì)例来说明(míng)事物,使所要说(shuō)明的事物具(jù)体化,以(yǐ)便读(dú)者理解,这种说明方(fāng)法叫(jiào)举例子。

  运(yùn)用举(jǔ)事例的说明方法说明事物(wù)或(huò)事理,一要注意例子的代表(biǎo)性,二要注意例子的(de)适量(liàng)性。

  作用:使文(wén)章(zhāng)表(biǎo)达(dá)的意思更(gèng)明确,读者更能理解,具体地说明了说明对象的特点。

  2、引资料

  为了使说(shuō)明(míng)的内容(róng)更充(chōng)实具体,更具说服力,可以引用一些文献资(zī)料(liào)、诗词、俗语、名人名言等。

  引(yǐn)资料(liào)的范围很广,可以(yǐ)是(shì)经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语(yǔ)等。

  作用:使文章更具说服力(lì)。

  体现说明文(wén)语言的(de)准确性。

  引用古(gǔ)诗:使说明文更(gèng)具(jù)诗情画意。

  引用(yòng)故事使文章具有趣味性。

  3、作(zuò)比较

  作比(bǐ)较(jiào)是将两种(zhǒng)类别(bié)相同或不同的事物、现(xiàn)象(xiàng)加(jiā)以比较(jiào)来说明事(shì)物特(tè)征的说明方法(fǎ)。

  说明某(mǒu)些抽象的或者是人(rén)们比较陌生(shēng)的(de)事(shì)物,可以用具(jù)体的或者(zhě)大(dà)家已(yǐ)经熟悉的事物和它比较,使(shǐ)读者(zhě)通过比较得到具体(tǐ)而鲜明的印象。

  事(shì)物的(de)特征也往往在比较中显(xiǎn)现出(chū)来(lái)。

  在作比较(jiào)的时候,可以是同类相比(bǐ),也可以是(shì)异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

  作用:把(bǎ)……与……进行比较,突出强调了(le)说明对象的特点。桃胶要怎么泡发最好吃,桃胶要怎么泡发最好吃窍门p>

  4、列数字(zì)

  为了(le)使所(suǒ)要说明的事物具体化(huà),还(hái)可以采用列数字的方法,以便(biàn)读(dú)者理解。

  需要注意的是(shì),引用较多的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对(duì)不能用,即使(shǐ)是(shì)估(gū)计的数字(zì)也要有可靠(kào)的根(gēn)据,并力求近似。

  作用:用(yòng)列数字的方法(fǎ)进行说(shuō)明,既能准确客观地反(fǎn)映事实情况,又有(yǒu)较(jiào)强(qiáng)的说(shuō)服力(lì)。

  更(gèng)体现了说明文的准确性,准确地说明(míng)了说明对象(xiàng)的特点。

  5、分类别

  说明事(shì)物的(de)特征,往往从(cóng)单方面(miàn)不易说清楚(chǔ),可(kě)以根据形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因、功用等属性的异(yì)同,把事物分(fēn)成若干(gàn)类(lèi),然(rán)后依桃胶要怎么泡发最好吃,桃胶要怎么泡发最好吃窍门(yī)照类别逐一加以说明。

  这种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法,叫(jiào)分类(lèi)别。

  作(zuò)用:条理清晰,层次清晰(xī),一目了然。

  清晰地说明了说明对象的(de)特点,使(shǐ)文章更具有说服力。

  6、打比方(fāng)

  利用两种不同事物之间的相似之处作(zuò)比(bǐ)较,以突出事物的形(xíng)状特点,增强说明的形象性和(hé)生动性的说明方(fāng)法叫做(zuò)打比方。

  说明文(wén)中(zhōng)的打(dǎ)比方的说(shuō)明方法,同(tóng)修辞(cí)格上的比喻(yù)还有联想是一致(zhì)的。

  不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻(yù)、和借喻(yù),而说明多(duō)用明喻(yù)和暗喻(yù),借喻则不(bù)宜使用(yòng)。

  作用:把……比作……,生动形(xíng)象地说明了说(shuō)明对象的特点,使(shǐ)说明更通(tōng)俗易懂。

小学六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用

  小(xiǎo)学(xué)的六种说(shuō)明方法及作用如下:

  1、举(jǔ)例子。

  是通(tōng)过列举(jǔ)有代表(biǎo)性的(de)、恰(qià)当的事(shì)例(lì)来(lái)说明(míng)事(shì)物特征的说明方(fāng)法(fǎ)。

  作(zuò)用:使(shǐ)文章(zhāng)表达的意思更明确,使说(shuō)明的对象更生(shēng)动形象,便于读(dú)者理解(jiě)。

  例句(jù):我国名胜(shèng)古迹十分(fēn)多.诸如(rú)泰(tài)山,黄河,故宫,孔府(fǔ),普(pǔ)陀山,明孝陵,香格里(lǐ)拉(lā)等。

  2、列数字(zì)。

  从数量上(shàng)说明(míng)事物特征或事理的(de)方法(fǎ)。

  需要(yào)注意的是,引(yǐn)用的数(shù)字,一(yī)定要(yào)准确无误,不(bù)准确的数字绝对不能(néng)用,即使是估计的数字,也要有可靠的(de)根(gēn)据(jù),并力(lì)求近似(shì)。

  作用:使说明对象的特点更加精(jīng)确、科学令人信服。

  例句:黄河在近2000年(nián)间竟(jìng)决口1500多(duō)次(cì),改道26次(cì),给(gěi)两(liǎng)岸人(rén)民带(dài)来了深重的(de)苦难(nán)。

  黄河(hé)是世界(jiè)上含沙量(liàng)最大的大(dà)河,其含沙量相当于长江的68倍。

  3、作比较。

  是说明文中斗老镇将两(liǎng)种(zhǒng)类(lèi)别相同或(huò)不同的事物、现象等加以比较来说明(míng)事物(wù)特征的说明(míng)方法。

  作用:突(tū)出强(qiáng)调事物(wù)的某种特征(zhēng)。

  例(lì)句:黄河是(shì)世界上(shàng)含沙量最大的大河,其含(hán)沙量相当于长江的68倍(bèi)。

  4、打比方。

  是通过比喻的修(xiū)辞(cí)手法来说明事物特征的一种说(shuō)明方法(fǎ)。

  作用:使抽象的事物变得具体、生动、形象。

  例句:人们都说,黄河(hé)是中华民族的摇(yáo)篮。

  5、分类含(hán)缺别(bié)。

  要说(shuō)明事物(wù)的(de)特征,往(wǎng)往从单方面不易(yì)说(shuō)清楚,可以(yǐ)根据形状、性(xìng)质、成(chéng)因、功用等(děng)属性的异同(tóng),把事物分成若干(gàn)类,然后依照(zhào)类别逐一加以说明(míng),这种(zhǒng)说明方法叫分类别(bié)。

  作用:使说明事物的特征条(tiáo)理(lǐ)清晰,一目了然。

  例句:鲸的种类很多(duō),总的来说可以分为(wèi)两大(dà)类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿(chǐ)。

  6、下定(dìng)义。

  用(yòng)简明的语言对事物(wù)的本(běn)质(zhì)特(tè)征作(zuò)概括的说明(míng)方(fāng)法。

  作用:科(kē)学(xué)准确地解释(shì)空粗说明对象(xiàng)的内涵,使(shǐ)说明更严密,更通俗易(yì)懂。

  例句:两组(zǔ)对(duì)边(biān)分别平(píng)行(xíng)的四边形叫(jiào)平行四边(biān)形。

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