1955年4月(yuè)15日(rì)，一位老人因为(wèi)腹中的(de)剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的(de)主动脉已(yǐ)经扩(kuò)张到(dào)了(le)正常血管直径(jìng)的150%。三(sān)天(tiān)后，由此引发的脑溢血夺走(zǒu)了当时(shí)人类最伟大的(de)科学家(jiā)的生(shēng)命(mìng)，阿尔(ěr)伯特爱(ài)因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学(xué)家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱因(yīn)斯坦的真正死因，而是十分好奇他(tā)为什么会这(zhè)样聪明。面(miàn)对着当(dāng)时(shí)世(shì)界上(shàng)最聪明的尸体，哈(hā)维开始纠结起来，他(tā)当时想，如(rú)果(guǒ)按(àn)照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病(bìng)因之后就(jiù)会(huì)被(bèi)火(huǒ)化。而(ér)此(cǐ)时摆在(zài)他面前的是一个千载(zài)难逢的(de)机会，他可以(yǐ)零距离的研究世界上最聪明的(de)大(dà)佬，如果(guǒ)能够取(qǔ)得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它(tā)，实在是太可惜了。巨(jù)大的好奇和探究(jiū)欲最(zuì)终(zhōng)战胜了(le)哈维的理智，在距离爱因斯坦医(yī)学(xué)死(sǐ)亡的八小时之(zhī)后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他(tā)的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的大(dà)脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只(zhǐ)是(shì)一个病理学(xué)家，对大脑和神(shén)经(jīng)系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑(nǎo)时，除了称重和拍照什么也做不了(le)。

现在人类成年(nián)男性的大脑平均质量是(shì)1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人还少了足足二两半。如此(cǐ)看(kàn)来，人类的(de)聪明(míng)程度与大脑的绝对质量关系并不(bù)大。后来这(zhè)颗可怜的大脑被切成(chéng)了(le)240块。在半个(gè)多世(shì)纪以(yǐ)来，人(rén)们一直在不断的(de)探索其中的奥秘，在1980年代的研(yán)究(jiū)发现，爱因斯坦大(dà)脑中的神经角质细胞，比普通人多(duō)出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人(rén)们把焦点又放(fàng)在了偏(piān)执(zhí)体(tǐ)上(shàng)等等。可是大脑这(zhè)些部分所控制的(de)区域都不是爱因斯(sī)坦(tǎn)的强项所在，因此这(zhè)些理论都没法让大多(duō)数的人所(suǒ)信服。而渐渐的，世界上大部分的人都开始相信这样一种说法(fǎ)，人类的大脑只开发了不到10%，大多数(shù)的人只能使用大(dà)脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能够(gòu)使用大(dà)脑超过(guò)7%，就已(yǐ)经是天(tiān)才般的存在了，而(ér)爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达到了(le)13%。在这个理论(lùn)的基础上，一些研究远古地外文明的人认为，人(rén)类的大(dà)脑(nǎo)之所(suǒ)以没有被全部的(de)开发利用，是因为基因中的某些部分已经(jīng)被远古时期(qī)造访地球的(de)高(gāo)智能生命锁死，目的(de)是为了防止人类(lèi)的(de)科技发展过快。这个理论也为各种科幻(huàn)电影提供(gōng)了基础素材。经过(guò)了《超(chāo)体》、《永无止境(jìng)》这样的(de)科幻(huàn)电(diàn)影(yǐng)渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大(dà)脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒人类(lèi)的超能力，如(rú)果(guǒ)达到100%，就等同于神一般的存在(zài)。对于这样的说法，你觉得可信(xìn)吗(ma)？这(zhè)个科(kē)学(xué)界最(zuì)大的(de)都市传说源自一位智(zhì)商比爱因(yīn)斯坦还要高出一个层(céng)次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人(rén)节(jié)这一天，世界上智商最高(gāo)的人出生在一个犹太家庭当中，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月(yuè)就可以阅读纽约时报(bào)，6岁的(de)时候自学(xué)成了解剖学和逻(luó)辑(jí)学，还(hái)可以通过(guò)自(zì)创(chuàng)的对数算出历史上任意一天是星期几(jǐ)。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的8门(mén)外语，而(ér)且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入(rù)哈(hā)佛不到一年，希德斯就在(zài)高等数(shù)学领域有了(le)很(hěn)高(gāo)的造诣(yì)，并在100多位哈佛教授和(hé)学生(shēng)的面前进行了关于思维体的讲座(zuò)。那场讲座上的(de)教授坚(jiān)信希德(dé)斯将会成(chéng)为世界上最伟(wěi)大(dà)的(de)数学家之(zhī)一。在希德斯的天赋(fù)面(miàn)前，IQ测(cè)试的数(shù)值已(yǐ)经(jīng)爆表，人们推测他(tā)的(de)智商至少在(zài)260到300之(zhī)间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才少年(nián)的养成(chéng)和他的父(fù)母是分不(bù)开(kāi)的，尤其是他的父(fù)亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来自乌(wū)克(kè)兰的犹(yóu)太移民，同样(yàng)是一个智商极(jí)高的天才(cái)，曾(céng)经在七年之(zhī)内(nèi)获(huò)得了哈(hā)佛大学(xué)四个学位，其(qí)中最让他引以(yǐ)为傲的(de)是成(chéng)为(wèi)了美国(guó)心(xīn)理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因为对(duì)导师的(de)崇拜，不仅让威廉(lián)詹(zhān)姆斯成了自己儿子(zi)的教父，还直接将孩子的名(míng)字(zì)命名为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯(sī)席德斯(sī)在孩子出生(shēng)之前(qián)就(jiù)已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因(yīn)为他认(rèn)为年幼的(de)儿子代表了一(yī)个(gè)机会(huì)，这个(gè)机会就(jiù)是在(zài)现实的世界当中检验他的导师(shī)曾(céng)经提出的(de)一项理论(lùn)。美国心理学之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分的(de)身心资源，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来随着(zhe)天(tiān)才少(shǎo)年被(bèi)媒(méi)体的(de)大肆报(bào)道，父亲鲍(bào)里斯(sī)坚信他的儿子被培养成了(le)不世出的天才少(shǎo)年(nián)，印证了他最崇拜的(de)导师的理论。可是人(rén)们没有注(zhù)意到的是詹姆斯(sī)所说的，其实(shí)是身心资源，而(ér)并非(fēi)大脑(nǎo)，也(yě)没(méi)有(yǒu)提及任(rèn)何(hé)的百分比。但是为什么后(hòu)来却出现了所谓(wèi)的(de)10%利(lì)用率，同(tóng)时又和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年(nián)美国生理学(xué)家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠走迷(mí)宫，然后去(qù)寻找食物。小老鼠学(xué)会以后(hòu)，卡(kǎ)尔(ěr)就会切掉他们的(de)一部分脑(nǎo)皮层(céng)，然后再与之前进(jìn)行(xíng)对比(bǐ)。卡尔发现开始(shǐ)切除的(de)时候(hòu)，老鼠并没(méi)有受到什么(me)影(yǐng)响，依然可以按照(zhào)训练(liàn)找(zhǎo)到食(shí)物。于(yú)是他就一直切一直切，切(qiè)到一半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何影响。直(zhí)到卡尔切到了(le)一个脑区时，发现这个(gè)区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影(yǐng)响(xiǎng)非(fēi)常(cháng)的大(dà)，卡(kǎ)尔(ěr)把这(zhè)个区域归结为“活性区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷(mí)宫影(yǐng)响不大的(de)脑区(qū)则归结为(wèi)“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现，他对活(huó)性脑区切除的越多，小老鼠就(jiù)会变得越傻，找(zhǎo)不(bù)到食物。因此很多人(rén)认为这(zhè)就是因为老鼠大部分的(de)大脑是(shì)没有被开发利用的，所以即便是(shì)被切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗(fú)洛伊德(dé)提出了冰山理论，说人的意识就像冰山一(yī)样，只有露(lù)出(chū)表面的部分才能(néng)被别人和自己看见(jiàn)，可还有隐藏在(zài)水下的(de)很(hěn)大一(yī)部分(fēn)是人们不能(néng)轻易(yì)看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大(dà)脑切除(chú)的实验，人们(men)就(jiù)将冰山(shān)理论曲(qū)解为人脑潜能的开发程(chéng)度，把表面的小部分理解(jiě)为已(yǐ)经开发的脑潜(qián)能(néng)，而(ér)另外的绝大(dà)部(bù)分(fēn)则(zé)被认为没(méi)有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马(mǎ)斯为这(zhè)本(běn)书写(xiě)的(de)序言当(dāng)中有这样一句话，哈佛(fú)大(dà)学(xué)的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一般人只使用了他潜(qián)在心智能力的10%，这(zhè)句话随(suí)着人(rén)性的弱点(diǎn)在(zài)全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了大多(duō)数人的脑海(hǎi)当中，再配上那场著名的(de)小白(bái)鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最多(duō)只能开(kāi)发使用10%的都市(shì)传说就这(zhè)样(yàng)席卷了全(quán)世界(jiè)。根据调(diào)查，世界上相信(xìn)这个理论的人类超(chāo)过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相信进化论(lùn)的人才只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说起，进(jìn)化论本身也(yě)许不(bù)够完善，还存(cún)在(zài)着某(mǒu)些争(zhēng)议，但无论(lùn)是遗(yí)传还是基因突变，物种进化的本质都(dōu)是(shì)自(zì)然选择的结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这样(yàng)一个(gè)法(fǎ)则(zé)，使用或者是失去。也就是说，如果有(yǒu)机体(tǐ)停止使(shǐ)用(yòng)某(mǒu)些(xiē)器(qì)官，它们就会(huì)慢慢地适应，之后(hòu)退化(huà)直到(dào)消(xiāo)失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天日的地(dì)下(xià)世界生活(huó)了千(qiān)百万年之后(hòu)，眼(yǎn)睛已经完全消失了(le)，而动物的大脑同样(yàng)是经过(guò)数百万年的自然(rán)选择不断进化(huà)所形成的，虽然人(rén)类(lèi)的大脑只占据着体重的(de)2%，但是作(zuò)为世界(jiè)上最复(fù)杂的(de)结构(gòu)，大脑在氧气(qì)和(hé)营(yíng)养(yǎng)上的消耗是巨(jù)大的，就算是你坐在(zài)那里休(xiū)息，什么都不想(xiǎng)，它也依然需要整个人体20%的能量来维持所有(yǒu)的大(dà)脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮(pí)层不(bù)但(dàn)会(huì)调(diào)节躯体运动，整合(hé)各种感觉、控制语(yǔ)言的(de)最高级中(zhōng)枢，同时又具有抑制整合(hé)情(qíng)绪的功能，甚至(zhì)还在时刻准(zhǔn)备着进(jìn)行(xíng)应急反射。比如一个人喊你一声的(de)同(tóng)时(shí)扔向你一个苹果，正常人就会下意识(shí)的接住(zhù)，而不是无动于衷(zhōng)，这些都是大脑时(shí)刻在(zài)运转的结果。相(xiāng)比之下，许多脊(jí)椎(chuí)动物物种的成(chéng)年大脑只消耗(hào)身体能(néng)量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真(zhēn)的(de)只使用(yòng)了我(wǒ)们(men)潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么多(duō拖鞋买刚好的还是大点的 拖鞋有必要买大一码吗)的能量来维持整个(gè)大脑的功能(néng)，对于进化(huà)来说是一种(zhǒng)极大的浪费，拥有一个体积更(gèng)小，效率更高的大脑，才能更(gèng)加的凸显(xiǎn)出生存的优势。所以(yǐ)从进化上来说，大脑(nǎo)是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由于相关的(de)知识盲区(qū)，卡尔(ěr)所切(qiè)除的部分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他(tā)被切掉的越多，导致的视觉受损(sǔn)就越严(yán)重，小老鼠(shǔ)的(de)视野范围会变得越来(lái)越小，慢慢的看不见，最(zuì)终导(dǎo)致了(le)寻找食物变得越来(lái)越困难。随着科学(xué)的发展，我们已经可(kě)以通过正电子发射、断层扫描和(hé)功能性的磁共振成像技术来监测大脑的活(huó)动。研究发现，大脑的(de)每个部分的(de)功能(néng)都是不可(kě)或缺的，当一(yī)个人(rén)在做特定(dìng)的任务(wù)时，大(dà)脑(nǎo)的不同部分是在(zài)协同工作(zuò)的，哪怕只是活动一下手指(zhǐ)，也是上(shàng)亿个神(shén)经元(yuán)协调工作的结果。即便是在(zài)睡觉的(de)时候，大脑也会处(chù)在一(yī)个不断活动的(de)状态。因此(cǐ)，与大脑开发(fā)10%的都市传说(shuō)恰恰相(xiāng)反，目(mù)前(qián)人类还(hái)没有(yǒu)找到一(yī)个完全不活跃的大脑区域(yù)，这意味着人类的(de)大脑其(qí)实已(yǐ)经被(bèi)开发了100%。大脑利用(yòng)率(lǜ)不到10%的广泛流行还有一个(gè)非常现实的原(yuán)因(yīn)，那就是利(lì)益。成(chéng)为绝顶(dǐng)聪(cōng)明的天才是(shì)每个人(rén)所(suǒ)希望的事儿，所以(yǐ)小(xiǎo)白(bái)鼠实验、超高智商的天才(cái)培养、冰山理论以及(jí)卡内基(jī)著(zhù)作(zuò)的畅销都(dōu)成了(le)营销故事当中最好的素材，再加上一些相关科(kē)幻电影的渲染，使得更多的人(rén)相信了(le)这个都市传说。这也意味着更多的(de)人期(qī)待一(yī)种尖端(duān)的技术或者神奇的药物可(kě)以解锁它，让他们在一(yī)夜之间成为超级(jí)天(tiān)才。所以当有人告诉(sù)你可以利用剩余的大脑潜力来提高智慧(huì)，你要(yào)做的就是(shì)紧(jǐn)紧的捂(wǔ)住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没有太大(dà)的差距，人与人之(zhī)间的大脑(nǎo)相似度高达94%，但是人与(yǔ)人之间(jiān)的理解(jiě)能力、记(jì)忆(yì)能力以及创造力(lì)确实存(cún)在(zài)着巨(jù)大的差异，这并不是因(yīn)为大脑使用率的不足，而是(shì)在于神经元的数量以及(jí)单个(gè)神(shén)经元的(de)链接数(shù)。人类的大(dà)脑大概(gài)有800亿个神经元，神(shén)经元与神经元之间并不会直接(jiē)相连(lián)，而(ér)是会形成一(yī)种叫做突触的(de)结构，可以通(tōng)过(guò)神经递质将(jiāng)神经元之间的电信号(hào)进行传(chuán)递。我们任何的行为、想法(fǎ)、念头或者是(shì)知识点在大脑当中(zhōng)都是一个信号，那(nà)么你(nǐ)的(de)知识越多(duō)，想法越多，所形(xíng)成的突(tū)触就会越多(duō)，而当(dāng)你的知识越牢固，想法越(yuè)熟(shú)练，突出的结(jié)构就会变得越(yuè)强大(dà)。反(fǎn)过来，这个(gè)知识点或者是想(xiǎng)法的突出(chū)结构(gòu)越强大，意味(wèi)着知识点的(de)记(jì)忆(yì)越深刻，想(xiǎng)法和动(dòng)作就越娴(xián)熟，每(měi)一个神经元最多可以发出8000个突出。但是(shì)，一般人实际发出(chū)的连(lián)一半都达不到。比如张(zhāng)三(sān)的大脑(nǎo)有900亿个神经元(yuán)，每(měi)个神经元平(píng)均有5000个突触链接，那么张三的知识量(liàng)就(jiù)有900亿乘以五千(qiān)四百五十(shí)万亿个(gè)，而(ér)李(lǐ)四的大脑有800亿个神经元(yuán)，每(měi)个神经元平(píng)均有2000个(gè)突(tū)触链接，那么李四的知(zhī)识(shí)量就有800亿乘以两千一百六十万一个(gè)。虽然这是(shì)为了让大家能(néng)更好地理解(jiě)所做出的(de)一种量(liàng)化比喻，但是(shì)两个人的知识量差距确(què)实(shí)是巨(jù)大的。我(wǒ)们在(zài)每天的(de)所有活动与思考时，在大脑里面实际上就只发生这两(liǎng)类活动，一(yī)个就是(shì)在(zài)强化已经形(xíng)成(chéng)的突(tū)出，另一个就是在形(xíng)成(chéng)新的突出，也就(jiù)是学习到新的知(zhī)识(shí)。而这些突出的结(jié)构越(yuè)强大，大脑神经元之间的(de)联系(xì)就(jiù)越紧密，那么(me)在同样的(de)工作要(yào)求之下，大(dà)脑就(jiù)可(kě)以(yǐ)更快(kuài)的调集更多的神(shén)经(jīng)元，进(jìn)入到活跃状态(tài)。大脑传递信息的效率就会更(gèng)高，那么外部表现出来的就是更聪(cōng)明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活(huó)跃的神经(jīng)元数量过少，大(dà)脑传递的信息效率(lǜ)就(jiù)会(huì)低，外部的表现就(jiù)是笨(bèn)拙、反应慢。而(ér)我们大脑中的电信号是通(tōng)过信息刺激(jī)所产(chǎn)生的，产(chǎn)生(shēng)之后(hòu)又(yòu)会引发连锁反应，那么(me)这(zhè)就赋予了(le)人类大脑更强的一种联合能力(lì)。

由一个神经元(yuán)受到刺激，最(zuì)多(duō)可(kě)以发出8000个知识(shí)点的链接，而这8000个知识点它又激(jī)活(huó)了(le)8000个神经(jīng)元，如果每个神经元又发(fā)出8000个(gè)知识(shí)点链接，就意味着最初的一个(gè)知(zhī)识点会产生的连锁反应，而激发(fā)出无数的念头和联想，我们的创造力就这(zhè)样产(chǎn)生了。但是人(rén)脑的神经元并不(bù)是天生就(jiù)拥(yōng)有8000个(gè)链接的突触，多数的人在一生当中(zhōng)，平均每个神经(jīng)元所拥(yōng)有的(de)链接突触(chù)其实连8000的一半(bàn)都不到。因此，想让大(dà)脑变(biàn)得更聪明，本质上就是增加神(shén)经元(yuán)的数量和增加(jiā)突出的数量。研究发现，大脑的海马体中每天可(kě)以产生(shēng)大(dà)约700个新的神经(jīng)元，除了自(zì)然生长的神经元，也可以通过学习(xí)、运动和健康(kāng)的饮食来促进新的神经(jīng)元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新(xīn)神(shén)经元的(de)生成。而增加(jiā)突触的数(shù)量，就是通过主动的学习或者是思(sī)考，不(bù)断产(chǎn)生(拖鞋买刚好的还是大点的 拖鞋有必要买大一码吗shēng)新的(de)突(tū)触，然后再(zài)强化它(tā)们(men)。这(zhè)就是为什么善于主动(dòng)学习和勤于思(sī)考(kǎo)的人往往会变得更加聪明。所(suǒ)以(yǐ)爱(ài)因斯坦曾(céng)经这样(yàng)说，并不是(shì)因为我(wǒ)多聪明，我只(zhǐ)是(shì)比常(cháng)人(rén)花更(gèng)多(duō)的(de)时间去思考问题而已。另外，突触还有这(zhè)样一个特点，它是动态(tài)形(xíng)成(chéng)与动态削(xuē)减的，用的多的突触就会(huì)被强化，用的(de)少的就会被弱化(huà)，甚至会(huì)被(bèi)消除(chú)，或者是被其(qí)他的信息占用(yòng)。外部的表现就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点在进化方式上和洞穴是一样的(de)，比如不喜欢主动思考，懒得(dé)动脑的人，整天对着电视或者是电子(zi)设备的时候，大脑就(jiù)处在一个被动接受信息的状(zhuàng)态，是得不(bù)到主动信(xìn)息(xī)刺激(jī)的，那(nà)么(me)这种就基本不会形成有效的(de)新的突出，所以封锁人类大脑的不是外星人，而是我们自己。

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