考高中(zhōng)历史教师资(zī)格证(zhèng)需要考(kǎo)哪些科(kē)目，历史教师资格证需要(yào)考哪(nǎ)些科目和(hé)内容是在笔试(shì)环节的考(kǎo)试科目是一样的，具体如下：非统(tǒng)考地(dì)区：高(gāo)等学校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德(dé)规(guī)范与专业标准(zhǔn)解读(dú)》的(de)。

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考高中历史(shǐ)教师资格证需要考哪些科目，历史教师资格证需要考哪些科目和(hé)内(nèi)容

　　1、在笔试环节(jié)的考试科目(mù)是一样的，具体如(rú)下：非统(tǒng)考地区：高(gāo)等(děng)学校(xiào)：《教(jiào)育(yù)学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学》、《教(jiào)师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职业道德(dé)规范(fàn)与专业标准解读》。

　　中等职业学校：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读(dú)》。

　　高(gāo)级(jí)中学(xué)、初(chū)级中学：《教育学(xué)》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教师职(zhí)业道(dào)德》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学(xué)生与团队管理概(gài)论(lùn)》、《职业(yè)道(dào)德规范与(yǔ)专业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教学技(jì)能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规(guī)范与专(zhuān)业(yè)标(biāo)准解读》。

　　统(tǒng)考地区：幼儿园：综合素质+保教知识与能(néng)力小学：综合素质+教育教学知识与能(néng)力(lì)中(zhōng)学(xué)：综合素质+教育知识与能力+学科(kē)知识(shí)与(yǔ)能力2、报考条件：报考条件：大三及以上(shàng)(其中(zhōng)山东、浙江只有毕业班(bān)可以参(cān)加)报考对象：师范(fàn)生(shēng)、非师范生、已毕业社会人员具有(yǒu)所报教(jiào)师资格种类(lèi)的相(xiāng)应学历：幼儿教师：具备(bèi)幼儿(ér)师范学校毕(bì)业(yè)或(huò)大专(zhuān)以上学历小学教师：具备大学专科毕业及其以上学历初中教师(shī)：具备(bèi)大学本科(kē)毕业及其以上学历高中教师：具备大学本科毕(bì)业(yè)及其以上学历中(zhōng)职教(jiào)师：具(jù)备大学本科及以上学历参加(jiā)教育学、心(xīn)理学理(lǐ)论考试并获得合(hé)格成绩；

　　通过国家语(yǔ)委的普通话测(cè)试（二级乙等以上）；

　　通过课堂教(jiào)学技能测试；

　　体检合格(gé)。

高中历史教师资格证考试科目与内(nèi)容

　　高中历史分(fēn)别考(kǎo)综合素(sù)质（中学）、教育知识与能(néng)力、历史(shǐ)学(xué)科知识与(yǔ)教(jiào)学能力（高级中学(xué)）。

　　报考(kǎo)高中历(lì)史教师资格证必须(xū)具备(bèi)高等师范本科(kē)院校或(huò)者其他(tā)大学本科(kē)毕业及(jí)其(qí)以上(shàng)学历。

　　中学历史(shǐ)教师资格证(zhèng)考(kǎo)试比较简单(dān)，中学历(lì)史教师(shī)资格证笔(bǐ)试考(kǎo)试科目是综合素质、教育(yù)知(zhī)识与能力(lì)、学科知识与教(jiào)学能力这三门科目。

　　一(yī)般教师资格中学(xué)历史的考点是：重大的历史事件(jiàn)、重要(yào)的历史人物；中(zhōng)国(guó)传统的天文历法、汪搜(sōu)思想(xiǎng)文化以及民俗(sú)节日等(děng)等(děng)。

　　历史学科(kē)知(zhī)识考历史(shǐ)学科的知识(shí)与能力。

　　掌握(wò)历史学(xué)科的基本理论和基础知识，了解认识历史的基(jī)本方法，并能够在(zài)高(gāo)中历(lì)史(shǐ)教(jiào)学(xué)中(zhōng)有效地运用这些(xiē)理论(lùn)、知识及方法等等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备考要提前(qián)两个月，大(dà)学里平时要上(shàng)课(kè)和(hé)各种(zhǒng)事情，前一个月主(zhǔ)要梳理一遍所(suǒ)有(yǒu)科目的重难点并整理出来，可以单(dān)独弄成电子稿，然后打(dǎ)印出来(lái)。

　　同时边背诵(s泰伯改字文言文翻译及注释，泰伯改字文言文翻译及原文òng)知识点(diǎn)，特(tè)是教育知识与能(néng)力，理论(lùn)多，需要花(huā)时间处理繁(fán)杂(zá)的信息，还(hái)有备考文(wén)史类的，最(zuì泰伯改字文言文翻译及注释，泰伯改字文言文翻译及原文)好早点复习专业(yè)知识(shí)点。

　　（2）考前一个月(yuè)主(zhǔ)要是背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右起床去图(tú)书馆背书，然后下午没事(shì)又没课也可以背诵，晚(wǎn)上就写(xiě)写真(zhēn)题。

　　（3）综(zōng)合素质这一科，可以梳理了重难点后(hòu)，放在最后背(bèi)，只需要背学生(shēng)观(guān)、教师观、教师职业道德规范，历年真题材料分析题部分都只考(kǎo)这些方面(miàn)。

　　选择题方(fāng)面，比较有难度的是(shì)涉及法律(lǜ)法规(guī)这一块，包括教师法、义(yì)务(wù)教育法、未成(chéng)年人(rén)保护法、预防未成年(nián)人犯(fàn)罪法(fǎ)等，考(kǎo)前要多熟悉。

　　还有一块(kuài)是文(wén)化常(cháng)识，因为范围太广的，可能个(gè)人知识(shí)广度有限，我是觉得比较难。

　　作文的话，一(yī)定要写满1000个字，要(yào)有结束语(yǔ)，“总之……”这类概括性语句(jù)。

　　（4）教育知(zhī)识与(yǔ)能力这一科，我认为是多背多(duō)熟(泰伯改字文言文翻译及注释，泰伯改字文言文翻译及原文shú)悉知识点迅歼就好(hǎo)了，答(dá)主(zhǔ)观题(tí)注意辩证思(sī)维(wéi)和适当拓展(zhǎn)来写。

　　重难点、高频考点(diǎn)我从头到(dào)尾整(zhěng)体(tǐ)地背了有3遍(biàn)，因为后来我(wǒ)做(zuò)题时又补(bǔ)充了不少知识(shí)点，又(yòu)得牢(láo)固新记忆的信息，避免(miǎn)知识(shí)遗(yí)忘或混淆(xiáo)。

　　（5）非历困昌历史学专业备(bèi)考(kǎo)时，要总体熟(shú)悉下高中历(lì)史知(zhī)识，配合(hé)中(zhōng)公教材或(huò)网课强化记忆。

　　最后，祝成功。

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