小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如(rú)木(mù)工划(huà)线，机(jī)械制(zhì)图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素异形体之(zhī)一石(shí)墨做(zuò)笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅笔(bǐ)的分类正是(shì)按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于(yú)界面相对(duì)较硬或(huò)粗糙(cāo)的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中，适合(hé)一般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯相对(duì)较软，适合(hé)绘画(尤(yóu)其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂(tú)一些机器可识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联系紧密(mì)

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字(zì)实际(jì)也是(shì)一(yī)种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在学(xué)习中，如(rú)果让孩子一边(biān)学习(xí)好功课，一边进行抄(chāo)写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而久(jiǔ)之，自(zì)然形(xíng)成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课(kè)文，一边进行生字、词语和(hé)段落抄写(xiě)练习，既可以(yǐ)巩固知识，又提高了写字(zì)水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还(hái)可以陶(táo)冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多(duō)得(dé)。

　　写字(zì)与个人的关(guān)系(xì)不可(kě)忽视

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本(běn)的一项技能，当(dāng)然有很多人认(rèn)为现在可以用打字机代(dài)替(tì)写字，写字教(jiào)学不必再强调了，但日常生活中更多时候(hòu)还是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了写字，而写(xiě)字对于培养(yǎng)一个人的(de)耐(nài)心、恒(héng)心有(yǒu)着很大(dà)的助益(yì)。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出：“识(shí)字写字(zì)是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教过程中(zhōng)，也发现学生字写得好(hǎo)坏，与(yǔ)他的(de)学习(xí)有很大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的学生，他在学习时也(yě)比(bǐ)较细心、认(rèn)真(zhēn)，而字写(xiě)得潦草的(de)学生，其学习也比(bǐ)较粗心(xīn)、懒散(sàn)，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与写字可(kě)以变(biàn)化气质”，他(tā)对儿子的习字(zì)非常重(zhòng)视(shì)，在家书中对于(yú)习字方面有很多(duō)的论(lùn)述(shù)。

　　曾有(yǒu)教育前辈说(shuō)过致力抓(zhuā)好两件事，一件是扫地，一(yī)件就是(shì)写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不(bù)算(suàn)大事，但对(duì)于一(yī)个人一生的成(chéng)长关系(xì)甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小学了(le)。

　　而(ér)用什么(me)样的铅笔，则(zé)是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各(gè)位(wèi)朋友讨(tǎo)论一下铅笔(bǐ)的问题(tí)。

　　我记得我上小学(xué)的(de)时(shí)候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都(dōu)知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中(zhōng)的(de)铅笔。

　　另外要说(shuō)的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有(yǒu)经验的老司机(jī)，初学写字的小朋友(yǒu)用什么(me)铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是硬(yìng)度适中(zhōng)；加之(zhī)小(xiǎo)孩子写字(zì)比较(jiào)用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听(tīng)起来是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之(zhī)前(qián)也和大家(jiā)一散握(wò)宴样，用(yòng)专家(jiā)的(de)口吻(wěn)给家长们推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从(cóng)来没有写过字，强(qiáng)烈建(jiàn)议不要用HB的(de)铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很(hěn)多写字本的颜色本身又不(bù)是太白，为了让写出(chū)来的字(zì)能够看(kàn)清，小朋(péng)友会不自觉(jué)加大力量(liàng)，力量大到第二页，甚(shèn)至于第三页都留有很深的印(yìn)记，导致下一(yī)页(yè)不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容(róng)易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有钟南山为什么被说成钟百亿个更严(yán)重的问题，因为(wèi)孩(hái)子(zi)的骨骼(gé)发育不全(quán)，为了(le)加大力量，只能用错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是(shì)为什么一二(èr)年(nián)级小朋友执笔姿(zī)势错误率很高的原因(yīn)（在(zài)我看来冲银(yín)，铅(qiān)笔选择不当(dāng)是执笔姿(zī)势不对的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒(dào)容易断。

　　理由(yóu)也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出(chū)来的字(zì)能够(gòu)看(kàn)清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实答案已经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会(huì)像HB铅笔那么(me)用(yòng)力，而写出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特别(bié)用力写字，执笔(bǐ)姿势自然(rá钟南山为什么被钟南山为什么被说成钟百亿说成钟百亿n)也就(jiù)容(róng)易正确了。

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