原生家庭是(shì)指离异(yì)吗(ma)，为什么说(shuō)原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)可怕原生家(jiā)庭不是指离异的。

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原生家(jiā)庭是(shì)指离异(yì)吗，为什(shén)么(me)说原生家庭可怕

　　原(yuán)生家(jiā)庭是一个社(shè)会学概念。

　　是指儿(ér)女(nǚ)还未成婚，仍与父母(mǔ)生活(huó)在一起的家(jiā)庭(tíng)。

　　新生(shēng)家庭就是夫(fū)妻双(shuāng)方(fāng)组成(chéng)的家庭，这(zhè)样的家庭不(bù)包括夫妻双(shuāng)方的父母(mǔ)。

　　我们应该(gāi)正确衡(héng)量原生家庭和新生家庭的(de)关系。

　　当(dāng)我们的(de)家庭还(hái)是(shì)原生家庭时，子女应当(dāng)孝(xiào)敬父母(mǔ)，父(fù)母(mǔ)应当关心子女的(de)生活。

　　当(dāng)我们(men)有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫二人(rén)要结合(hé)为一体，应该尽量在精神和物质上从对原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的(de)依赖(lài)或影响中走出来，注(zhù)重新生家(jiā)庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识(shí)自(zì)己原生家庭的影响，才不致将原生家庭一(yī)些(xiē)负面(miàn)的(de)元(yuán)素带(dài)到新家庭(tíng)去。

　　原生家庭和离(lí)异(yì)家(jiā)庭对孩子(zi)影响的不(bù)同

　　原生(shēng)家庭的孩子和离(lí)异(yì)家庭的孩(hái)子，他们的成(chéng)长过程就是不(bù)一样，缺少了(le)一份(fèn)父母的爱，在(zài)十几年的成长中，对(duì)于性格、学习(xí)、做事(shì)都有一(yī)定影响。

　　原生家庭的孩子，有(yǒu)一(yī)股发自内心的(de)自信，亲生(shēng)父母(mǔ)打骂是怎么(me)也进不了孩(hái)子心的。

　　但离(lí)异家庭的孩子，就不一样了，不是亲生的父母(mǔ)打不敢打，骂也不敢(gǎn)已婚男人睡完你后的心态，已婚男的得到你一次之后骂(mà)，生怕两(liǎng)者之(zhī)间的生气(qì)越来越生。

　　那些已经(jīng)离异(yì)过的父母或者孩子，既然(rán)已(yǐ)经选(xuǎn)择，前路漫(màn)漫，往事(shì)清零，让新的一年里有个好运(yùn)气，过好自(zì)己的(de)每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是(shì)你犯错的理由，因为没了(le)这些爱，你才要更(gèng)强大(dà)和更努力，让自己的以后过得更好。

原生家庭(tíng)问题是指什么

　　在社会(huì)学的定(dìng)义上，原生家庭指(zhǐ)的是儿女还未成婚，仍(réng)和父母在一起生(shēng)活(huó)的家(jiā)庭。

　　一个(gè)温馨、充满(mǎn)爱和关怀(huái)的原生家庭(tíng)，对子女的性格塑(sù)造有着至(zhì)关(guān)重要(yào)的正(zhèng)面引导作(zuò)用;反之，缺(quē)乏爱和温暖的(de)原生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会带来严重的伤害。

　　奥(ào)地(dì)利著名心理学家阿德勒曾说(shuō)过这样的一句名言：幸(xìng)福的(de)人(rén)，一生都被童年治愈;不(bù)幸的人，一(yī)生都在治(zhì)愈自己的(de)童年。

　　他(tā)这句话，将(jiāng)原生家庭对(duì)孩子(zi)心理(lǐ)抚慰的(de)影(yǐng)响力，深刻地揭露(lù)了(le)出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子的(de)身心(xīn)成长，造成(chéng)深深的(de)伤害。

　　孩子(zi)在(zài)这样(yàng)的(de)一个家庭中长大成人，自我的人生观(guān)、价值(zhí)观以及(jí)世界观(guān)，都会受到(dào)负面的影(yǐng)响。

　　最典(diǎn)型(xíng)的一个(gè)表现(xiàn)，就是会使得孩子的性格变得更孤僻自闭(bì)，不愿敞开心扉和他人坦诚(chéng)交流(liú)，疏远(yuǎn)了身边人(rén)，也(yě)就会让孩子疏远了这(zhè)个世(shì)界，也将会极大地(dì)缺乏阳光、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤其是这(zhè)种只注重偏(piān)爱一个孩子(zi)，而忽略另一(yī)个孩子(zi)心(xīn)理感受的亲子关系。

原生(shēng)家庭问题都有哪些问题(tí)

　　孩子在混乱和充(chōng)满冲突(tū)的家(jiā)庭(tíng)环境中长大，或有(yǒu)一个经常(cháng)暴怒的父(fù)母，这(zhè)样的(de)孩子(zi)往往(wǎng)会认(rèn)为，大声争吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种沟通方式去(qù)和他人相处，这(zhè)很容易伤害亲密关系。

　　另(lìng)外，在一个父母双方都经常(cháng)情绪低落、互相争吵的环(huán)境(jìng)中(zhōng)长(zhǎng)大，会大(dà)大提高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他(tā)们可能会(huì)产生(shēng)信(xìn)任问题(tí)，认为家(jiā)庭生(shēng)活是不稳固的，所有(yǒu)的(de)关系都是脆(cuì)弱(ruò)和不可靠的(de)。

　　1、孩(hái)子经常遭到父(fù)母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子(zi)需要父母看到并接受他(tā)们真实(shí)的样子。

　　如果父母不能看到孩子真(zhēn)实的性格，而(ér)一味用自己理想(xiǎng)中的样子去要(yào)求孩子，孩子就(jiù)会(huì)很容易情(qíng)绪(xù)低(dī)落(luò)、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经常需要别(bié)人对自己(jǐ)的评价，让别(bié)人(rén)告诉自己(jǐ)应该怎(zěn)么做(zuò)。

　　就比(bǐ)如说，一个生性(xìng)羞(xiū)涩的孩子，但父母却总(zǒng)让他应对各种社交场合，孩子(zi)并不会真(zhēn)的如父母期望的(de)那样(yàng)发(fā)生改变，反而他们会(huì)因此不(bù)能了解(jiě)自己的优势和(hé)弱点。

　　他们(men)可能会发展出冲突的(de)自我认知，经常会(huì)这样想：我现在是这样，但我本应是另外的样子(zi)。

　　父(fù)母忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方面(miàn)会导致孩子(zi)一(yī)直到成年都(dōu)总(zǒng)觉得自己不够好，另一方面，他们中的很多人也(yě)变成了吹(chuī)毛(máo)求疵的人(rén)，经常用不合(hé)理的标(biāo)准来要求(qiú)他人。

　　2、是(shì)受(shòu)过情感/身体/性虐待等创伤经历的(de)幸存者

　　虐待(dài)是(shì)一个(gè)非常复杂的问(wèn)题，它(tā)对孩(hái)子造成(chéng)的影响用好几篇论文也说不完。

　　一(yī)般(bān)来说，受到虐待往往会(huì)造(zào)成这些(xiē)后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任(rèn)问题、自我评(píng)价过低、好斗(dòu)、亲密(mì)关系(xì)和(hé)两性关系(xì)上(shàng)的(de)问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一(yī)方角色缺失或在(zài)情感上遭到(dào)父母中(zhōng)某一方的抛弃(qì)

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感受不到父母的爱，和(hé)父母(mǔ)之间有强烈的距离感。

　　事实(shí)上，往(wǎng)往(wǎng)这些父母自身存在(zài)很(hěn)严重的问题(他们也(yě)是原生家(jiā)庭的受害者!)，使他(tā)们无法(fǎ)对孩子表(biǎo)达出(chū)温暖和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他(tā)们之所以感受不到父母(mǔ)的爱，是因为不(bù)够好(hǎo)或完美。

　　他(tā)们(men)可能会(huì)变成完美主义(yì)者，以离谱的(de)高标准来(lái)要求自己以及自己身边的人。

　　而因(yīn)为(wèi)他(tā)们觉得自己(jǐ)不够好(hǎo)，也(yě)就会很(hěn)难对自己的伴侣敞开心扉，分享自己的(de)感觉(jué)和想法。

　　因为他(tā)们总(zǒng)是(shì)担心，一(yī)旦对方知(zhī)道(dào)了自己真(zhēn)实的样子，就会(huì)失去对方的(de)尊重和(hé)爱。

　　另一个极端的可能(néng)是，他们也有可(kě)能(néng)会(huì)极端依赖(lài)自己的伴(bàn)侣，希望(wàng)伴侣能够给他们那(nà)些没有从(cóng)父母身(shēn)上获取(qǔ)的(de)、无穷无尽的(de)爱。

原生家庭为什么对一(yī)个人影响(xiǎng)很大

　　早年的情感(gǎn)会决定(dìng)你的(de)言语(yǔ)，言语(yǔ)会决定你(nǐ)的社(shè)会性，社会性就是社会交往(wǎng)的(de)能力，而社会性，又会影响到你后边(biān)的(de)认知(zhī)方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你(nǐ)最基(jī)本(běn)的认知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观(guān)、人生观、价值观受到(dào)它(tā)的强烈影响，而且你(nǐ)为人处世的(de)方式方法、你思考问题的方(fāng)式都会受(shòu)到家庭、最(zuì)亲近的(de)人的影响。

　　良好的(de)家(jiā)风、教育(yù)和财力为个人的(de)长(zhǎng)进(jìn)提供(gōng)了(le)较好的基础和条件，如果(guǒ)你有幸(xìng)生在(zài)这样的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸(xìng)的事情。

　　原生(shēng)家庭对你(nǐ)的影响程(chéng)度高(gāo)低来自于你个体独立(lì)的力量和家庭影响的力量对比：如果(guǒ)你(nǐ)个体独(dú)立(lì)的力量越(yuè)大(dà)，那他们的(de)影响越小;反之，如(rú)果你个体独立的力量越小(xiǎo)，那家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因上可(kě)以分为情感忽视型、情(qíng)感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的(de)是父(fù)母对孩子关爱太少，容易让孩子(zi)通过(guò)讨好(hǎo)来获得爱，觉得自己不配(pèi)被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦(jiāo)虑(lǜ)型。

　　情感(gǎn)虐(nüè)待(dài)型(xíng)指的是(shì)孩子(zi)的父母惯用(yòng)打骂和贬(biǎn)低的方式教(jiào)育孩(hái)子，这容易(yì)让孩(hái)子开始自我否定(dìng)，对他人抱有敌意和惧意，发(fā)展为(wèi)依恋类型中(zhōng)的隔离(lí)型。

　　情感混乱型指的是父母自身(shēn)有(yǒu)严重的心理(lǐ)问题，情绪(xù)不稳定，常(cháng)常(cháng)给(gěi)孩子造成巨大创伤，事后(hòu)又极力(lì)弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨别不出好坏情(qíng)绪，发展(zhǎn)为(wèi)依恋类型中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人的(de)人，往往看到的是(shì)别人的(de)错(cuò)误(wù)、缺(quē)点和不足，并且会把结(jié)果的糟糕和自己不好(hǎo)的(de)感受，都归(guī)结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指(zhǐ)责的人，他人的感受会非常(cháng)糟糕，就像一无(wú)是处的人，不论怎(zěn)么做都无法满足这(zhè)类人的要(yào)求。

　已婚男人睡完你后的心态，已婚男的得到你一次之后　指(zhǐ)责是(shì)一个代际传承的问题，喜欢指责别人的人，往往(wǎng)有个喜欢指责他们的父母，在他们的父母(mǔ)看来，他们没有优点，不应该犯(fàn)错(cuò)，在都是你(nǐ)不好(hǎo)、都是你的(de)错、都是因为你的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他们非但不会(huì)变(biàn)得宽容(róng)理解(jiě)，反而会内(nèi)化他们的(de)父母的形象，在(zài)内心塑(sù)造一(yī)个(gè)无(wú)比严厉(lì)的(de)批(pī)评者，对自己和对(duì)他(tā)人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了(le)他们父母的模样，用指责来诱导他(tā)人，来(lái)验(yàn)证(zhèng)早年经验的正确性。

　　如(rú)果(guǒ)你想要改善和这(zhè)类人之间的关系(xì)，就不能受其潜意识诱导，而要在他每一次指责的(de)时候肯定(dìng)他。

　　3、控(kòng)制

　　双方(fāng)的关(guān)系越亲密，就(jiù)越容(róng)易发生情(qíng)感操控的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴力(lì)专家、美国著(zhù)名心理学(xué)博士丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯(sī)在(zài)她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的情感(gǎn)操纵(zòng)，指的是运(yùn)用情感成(chéng)为(wèi)伤害对方的(de)武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩的关系(xì)便可以体现(xiàn)这一点(diǎn)，宋(sòng)倩对英子说的最多的话就是：英子，你可是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身(shēn)上(shàng)掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还(hái)能害你(nǐ)呀(ya)!这(zhè)样的缺乏(fá)边界(jiè)的情(qíng)感关系，会让人变(biàn)得窒息(xī)，英子最后(hòu)得抑(yì)郁症(zhèng)也(yě)证(zhèng)实了(le)这一点。

原生家庭缺爱的人如何自(zì)救

　　缺爱的孩(hái)子(zi)，经历的童(tóng)年肯定有特别(bié)不(bù)容易的一面，但也有特(tè)别强大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加独立，有超过同龄人的生活自理(lǐ)能力;如果你父(fù)母情绪比(bǐ)较暴躁，那你为(wèi)了家庭和睦，让父(fù)母少(shǎo)生气，就(jiù)会(huì)不知(zhī)不觉练就超过同(tóng)龄人(rén)的情(qíng)绪观(guān)察能(néng)力和共(gòng)情能(néng)力，时间(jiān)长了(le)就像有情绪读(dú)心术(shù)一(yī)样，能准确(què)把握别人(rén)此时此(cǐ)刻的情绪，更知(zhī)道(dào)别人(rén)想听(tīng)的话和希望(wàng)你做(zuò)的事;如果你的父母(mǔ)把(bǎ)你(nǐ)交给亲(qīn)戚朋友(yǒu)老(lǎo)师轮流带，那你就会练就很强的适(shì)应能力，甭管跟谁都能(néng)相处(chù)，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩(sè)的背后，你也被(bèi已婚男人睡完你后的心态，已婚男的得到你一次之后)赋予了特殊(shū)力量。

　　这些力量在你的(de)过(guò)去帮助过(guò)你，在未(wèi)来依(yī)然会(huì)在(zài)某个(gè)角(jiǎo)度帮(bāng)助你(nǐ)。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为(wèi)了你(nǐ)的(de)一部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩(sè)后，你值得被爱，你身上附加的种种力(lì)量也值得被爱(ài)。

　　而那(nà)个地(dì)方藏着的，其实就是(shì)你内(nèi)心(xīn)深处那个(gè)弱(ruò)小的孩子(zi)。

　　这个孩子是你潜意识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那是个(gè)无助的孩子，但现(xiàn)在(zài)，这(zhè)个孩(hái)子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你(nǐ)可以(yǐ)重新接纳(nà)他，给他无条件的爱，把(bǎ)他抚养(yǎng)长大。

　　当你的内心(xīn)小孩成长了(le)，觉(jué)醒了，放开了，不(bù)再恐惧(jù)了，再加上帮助过你的特(tè)质加持(chí)，你甚至会比从(cóng)小(xiǎo)一帆风顺(shùn)的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀(shā)不死(sǐ)我(wǒ)的，会使我更强大。

　　大(dà)成就者，往(wǎng)往都曾经历常人(rén)所(suǒ)不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛(tòng)，更是潜在的能(néng)量。

　　接(jiē)纳真实(shí)的自己(jǐ)，善用你特(tè)殊经历赋予你(nǐ)的特质，发挥出更大(dà)的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是(shì)一(yī)个被爱的问题，而不是去爱和有没(méi)有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺(yì)术，需要人们有(yǒu)相关的知识(shí)并付出相应的努力。

　　非安(ān)全型人格其实，是没(méi)有爱的能(néng)力(lì)的(de)，因为缺爱(ài)，他们(men)在两性关系中，更多的(de)是索(suǒ)取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实(shí)爱(ài)的(de)能力，应该是有勇气不计(jì)回(huí)报(bào)的去爱一个(gè)人，全心全(quán)意的为对方好。

　　在(zài)爱(ài)的过程中，促使我们成(chéng)长(zhǎng)，让我们得到幸(xìng)福。

　　在我们年幼(yòu)的时候，如果(guǒ)你感觉(jué)到被你妈(mā)妈忽(hū)略(lüè)。

　　长大之后，你需要(yào)有意识的知(zhī)道，你妈妈那时候需(xū)要工作，保(bǎo)证你(nǐ)的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更(gèng)不应该去记(jì)恨(hèn)她那么久，那么多年。

　　你需要与自(zì)己和解，你欠你母亲一句(jù)原谅。

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