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一个立一个羽念什么字 应用气象学是干什么的,应用气象学是干什么的工作

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  应用气象(xiàng)学专业(yè)可(kě)以(yǐ)在(zài)政(zhèng)府、事业类(lèi)单位从事气象监测、农(nóng)业设施(shī)环境调控(kòng)、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业(yè)区划与资源利(lì)用等工(gōng)作,也可以在高新技术类(lèi)企(qǐ)业从事(shì)生态环(huán)境建设、生态环(huán)境监测调控(kòng)、信息技术应用、环境(jìng)评(píng)价等(děng)工作。

应(yīng)用气象(xiàng)学(xué)专业的就(jiù)业(yè)方向是什么(me)

    在高考填报(bào)志愿选择专(zhuān)业时,很多考生和家长对(duì)应(yīng)用气(qì)象学(xué)专(zhuān)业就(jiù)业方向是(shì)什么的问题非常关注,我收集了具体(tǐ)信息,大(dà)家快来(lái)了解一下(xià)详细厅袜情(qíng)况吧。

  下面(miàn)是由编辑为(wèi)大家整理的(de)“应用气象学专业的就业(yè)方向是什么(me)”。

  

     应用气象学专(zhuān)业的(de)就业方(fāng)向是卜(bo)睁什么主要面向气象行业,在气(qì)象探(tàn)测、公共气象服务(wù)、农业气象服务(wù)岗位群(qún),从事地面(miàn)测报、农业气象测报、人工影响天气、气象灾害预报预警信息制作和(hé)发布、公共气象服务、农业气象服务等工作。

  

     本专业学生(shēng)毕业后(hòu)可在农(nóng)业(yè)气象及生态环(huán)境监测调控、信息分析处(chù)理、资源(yuán)开发利用(yòng)和(hé)防(fáng)灾减灾等科研、教学和业务(wù)部门工作。

  

     政府、事业类单位:气象(xiàng)监测、农业(yè)设施环境调控、环境保护、防(fáng)汛抗旱与农(nóng)业减灾(zāi)、农业(yè)区(qū)划与资(zī)源利用;高新技术(shù)类企业:生态环(huán)境建设、生态环(huán)境监(jiān)测(cè)调控(kòng)、信息(xī)技(jì)术应用、环境(jìng)评价。

  

     目(mù)前来讲,主要是到中国(guó)气象局下属的比(bǐ)如说各省、地、县,这样一些气象部门,特别是到气象台工作,另外就是(shì)到(dào)民(mín)航(háng)系统(tǒng)的(de)气象台,为(wèi)航(háng)空方面提(tí)供气(qì)象保障。

  再一个就是到(dào)部队去,为(wèi)部队(duì)比如说特别是(shì)空军,几乎(hū)每一个空军基地(dì)的话,都有飞(fēi)机场,这个飞机场都有气象台,还有的一部分(fēn)同学(xué),就是到(dào)环保部门,以及相关的电(diàn)力等等(děng)的。

  

     应用气象学专业(yè)学什(shén)么课程应用气象学主要研究气象学的基(jī)本知识和技能(néng),继而将气象学的原理(lǐ)、方(fāng)法和成果应(yīng)用于农业、水文、航海、航空、军(jūn)事、医疗(liáo)等领域,解决相关(guān)领域的气象问题,例(lì)如:气象(xiàng)防震(zhèn)抗(kàng)洪减灾对策(cè)、生态环(huán)境调控、气候(hòu)资源(yuán)开发利用等。

  

     主要课(kè)程:《边界层气象学》、《大气(qì)科(kē)学基础》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产(chǎn)业工程气象(xiàng)学(xué)》、《气象信息服务(wù)》、《应用(yòng)气象学方(fāng)法》、《农业气象学》。

  

     主(zhǔ)要实践(jiàn)性教学环节:学年论文、科技创新实(shí)践(jiàn)、天气学分析、毕业论文等。

  

     主要专业实验:大气探测实验、天气预报实验、应用气象学实验、农业气(qì)象学实验。

  

     部(bù)分高校按以下专业方(fāng)向(xiàng)培养:型伏岁公共气象服务。

  

     本专(zhuān)业学生主要学习应用气象学的基本理论和(hé)基本知识,接受大气(qì)科(kē)学(xué)及相关学科领域的科学思(sī)维和实(shí)验实践的(de)基(jī)本训(xùn)练,具(jù)备(bèi)应用气(qì)象业务、研究(jiū)和开发的基本能力(lì)。

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