小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高(gāo)，适中国人在德国受歧视吗，德国人很排斥中国人吗合用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的(de)物(wù)体，比如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明(míng)写出的字越黑(hēi)越(yuè)软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体(tǐ)之一(yī)石(shí)墨(mò)做(zuò)笔芯的。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的分类正是按照笔芯中石墨的份量来划(huà)分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相对(duì)较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一(yī)般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘(huì)画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一(yī)些机器可识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联(lián)系紧密

　　写一(yī)手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说(shuō)，学习(xí)写字实际也是一种行(xíng)为(wèi)规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学(xué)习中，如果让孩子一(yī)边学习(xí)好功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形(xíng)成了行为(wèi)规范的(de)养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既(jì)可以巩(gǒng)固知识，又(yòu)提高了写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶(táo)冶(yě)孩子(zi)们的心灵情(qíng)操。

　　确(què)实是一(yī)举多得。

　　写(xiě)字与个人的关(guān)系不可忽视

　　写字是每个(gè)人很重要、很基本的(de)一项技能，当(dāng)然有很多人(rén)认为现在(zài)可以(yǐ)用打字机代替写字，写字教学不必再强调了，但(dàn)日常生活中更(gèng)多时候(hòu)还是不能(néng)不靠手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有(yǒu)着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识(shí)字写字是阅读和写作的基础，是1—2年(nián)级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教(jiào)过程(chéng)中，也发现学生字写得好坏，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基(jī)本上(shàng)来说，字(zì)写得(dé)工整、美观的学(xué)生，他在(zài)学(xué)习时(shí)也比较细心(xīn)、认真，而字写(xiě)得潦草的(de)学(xué)生(shēng)，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先(xiān)生认为“唯读书(shū)与写(xiě)字(zì)可以变化(huà)气(qì)质(zhì)”，他对儿(ér)子的习字非常重视，在家书中(zhōng)对于(yú)习字方(fāng)面有很(hěn)多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈说过致力抓(zhuā)好两件(jiàn)事，一件是扫(sǎo)地(dì)，一(yī)件(jiàn)就是写字(zì)。

　　确实，这(zhè)两件(jiàn)事都不算大(dà)事，但对于一个人一生的(de)成长关系甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄子就(jiù)要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先(xiān)要考虑的(de)问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记得我上(shàng)小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小(xiǎo)孩子的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次(cì)，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽(suī)然大部分人(rén)都知道(dào)。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

　　另外要(yào)说的是(shì)，B数越大铅(qiān)笔就越黑越(yuè)软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就(jiù)越硬(y中国人在德国受歧视吗，德国人很排斥中国人吗ìng)颜(yán)色越浅，4H比2H要(yào)硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如果你问(wèn)有经(jīng)验的老司机(jī)，初学写字的(de)小朋(péng)友用什么铅(qiān)笔，大都(dōu)会推荐(jiàn)HB，理由是硬(yìng)度适(shì)中(zhōng)；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一(yī)次(cì)拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前(qián)也和大家一散握宴(yàn)样，用专家(jiā)的(de)口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是(shì)，经过长(zhǎng)时间(jiān)的教学，才发(fā)现(xiàn)HB并不是最(zuì)好。

　　如果一(yī)个小朋友(yǒu)从来没有写过(guò)字(zì)，强烈(liè)建议不要用(yòng)HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一(yī)个问题，为(wèi)啥小孩(hái)子(zi)写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我(wǒ)的(de)解释(shì)是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是(shì)太(tài)白，为了让写出来的字能够看(kàn)清，小朋友会不自觉加(jiā)大力(lì)量，力量(liàng)大(dà)到第二页，甚至于第三页(yè)都留有很深(shēn)的印记，导致下一页不光(guāng)滑(huá)，影(yǐng)响写字效果。

　　同时(shí)，用力(lì)写字实在太容(róng)易(yì)让(ràng)孩子疲劳(láo)。

　　并且(qiě)，还有个更严重(zhòng)的问题，因为孩子的骨骼(gé)发(fā)育(yù)不全，为(wèi)了(le)加(jiā)大力量，只(zhǐ)能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非(fēi)常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一二年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执(zhí)笔姿势错误率很高(gāo)的原因(yīn)（在我看来冲(chōng)银，铅笔选(xuǎn)择(zé)不当(dāng)是执笔姿势(shì)不对的一(yī)个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容(róng)易断。

　　理由也(yě)很(hěn)简单，因为(wèi)HB铅笔的颜(yán)色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其(qí)实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用力(lì)，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不(bù)需要特别用力写字，执(zhí)笔姿势自(zì)然也就(jiù)容易(yì)正确了。

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