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省属国企和央企有什么区别 所有央企都是国企吗

省属国企和央企有什么区别 所有央企都是国企吗 文章结尾的作用都有什么呢,文章结尾的作用一般是什么

  文章结尾的作用都有(yǒu)什么呢,文章结尾的作用一般(bān)是(shì)什么是在现代文阅(yuè)读当中经常会(huì)出现(xiàn)如文章结尾在结(jié)构上或在内容(róng)上有什(shén)么作用的问题,以下就是(shì)小编给(gěi)大家总结的答题(tí)要点结构上:总结上文,收省属国企和央企有什么区别 所有央企都是国企吗(shōu)束全文(wén)首尾(wěi)呼应,使文章结构(gòu)完整(zhěng)3、照应(yīng)题目、照应开头、前(qián)文内容(róng)上(shàng):画龙点睛、点明事件(jiàn)的(de)意义,点明中心.2在现(xiàn)代文阅读(dú)当中经常会出现如文章结尾(wěi)在结(jié)构上或在内(nèi)容上有什么作用(yòng)的问题,以(yǐ)下就是小编(biān)给大家总结的(de)答题要点结构上:总(zǒng)结(jié)上文,收(shōu)束全文首(shǒu)尾(wěi)呼应,使文章结构完整3、照应题目(mù)、照应开头、前(qián)文内(nèi)容上:画龙点睛、点(diǎn)明(míng)事件的意(yì)义(yì),点明中心.深(shēn)化文(wén)章中心,抒发作者什么感(gǎn)悟或者情感3、写出了人物怎样的品(pǐn)质、精神(shén)或性格的。

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文章结尾的作(zuò)用(yòng)都有什(shén)么(me)呢,文章结(jié)尾的(de)作用一(yī)般是(shì)什(shén)么

  在现代文阅读(dú)当中经常会(huì)出现如(rú)文章结尾在结构上或(huò)在内容上有(yǒu)什(shén)么作用的问(wèn)题,以(yǐ)下就是小编(biān)给(gěi)大(dà)家总结(jié)的答题要点结构(gòu)上:1、总结上文(wén),收(shōu)束全(quán)文2、首尾呼应,使文章结构完整3、照应(yīng)题(tí)目(mù)、照(zhào)应(yīng)开头(tóu)、前(qián)文(wén)内容上:1、画龙点(diǎn)睛、点明事(shì)件的意义(yì),点(diǎn)明中心.2

  在现代文阅读(dú)当中经(jīng)常会(huì)出(chū)现如文章结(jié)尾在结(jié)构上或在内容上有什(shén)么作用的问题,以下就是小编(biān)给大家总结的答题要点

  结(jié)构上:1、总结上文,收束全文

  2、首尾呼应,使文章结构完(wán)整3、照(zhào)应(yīng)题目、照应开头、前文(wén)内(nèi)容(róng)上:1、画龙点睛、点(diǎn)明事件的意(yì)义(yì),点明中心(xīn).2、深化文章(zhāng)中心(xīn),抒发(fā)作者什(shén)么感悟或者情感3、写出了人物怎样的品质(zhì)、精神或性格。

  4、言有尽而意无(wú)穷,留下(xià)想象的(de)空间,增强感染力5、加深读(dú)者的印(yìn)象,引起读者的注意(yì)、思(sī)考

  使用诗句来作为结尾:

  1:可以使文章看起来优美而富有含义 2:可以让诗句中的意境和本书要表达的感情相渗透,易于表(biǎo)达

  注意:一定要(yào)结合具体文章和人物(wù)进行(xíng)分析

文(wén)章结(jié)尾(wěi)的(de)作用有(yǒu)哪些(xiē)

  

一(yī)、文章结尾的(de)作(zuò)用

   结构上(shàng):

   1、总(zǒng)结上文。

   2、首(shǒu)尾呼应,使文章结(jié)构完整。

   3、照应题目(mù)、照应(yīng)开头(tóu)、前文。

   内容(róng)上(shàng):

   1、画龙点睛、点明事(shì)件的(de)意义,点(diǎn)明中心

   2、深化(huà)文章(zhāng)中心,抒(shū)发(fā)作(zuò)者什么感悟或者情感(gǎn)

   3、写出了人(rén)物(wù)怎样的品质(zhì)、精神(shén)或性格。

   4、言(yán)有尽而(ér)意(yì)无穷,留下想象的空间(jiān),增强(qiáng)感染(rǎn)力(lì)。

   5、引起读者的(de)注意(yì)、思考。

二(èr)、议论文开头结尾的(de)作唯晌(shǎng)用

   议(yì)论文开头结尾的作(zuò)用(yòng)

  

   1,议论文(wén)开头(tóu)的作用

   A,开头通过写。

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  得事例,提出(chū)中心论(lùn)点(引出(chū)中心论题)

   B,开头通过引用名言,提出中心论点,(引出(chū)中心论题)

   C,开头(tóu)通过(guò)引用名人趣事(或。

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  奇闻趣事)提出中(zhōng)心论点(diǎn)或引出(chū)中心论题。

  也起(qǐ)到吸引读者往下读的作用,增强(qiáng)了论述的趣味性。

   2,议(yì)论文(wén)结尾的(de)作用

   A,总(zǒng)结全文,点明中心论点

   B,补(bǔ)充论(lùn)述,使(shǐ)论(lùn)证完(wán)备严谨,避(bì)免片面性。

   C,照应开头或题目(mù),强化中心论点(diǎn)

   D,强调中心论(lùn)点,激励号召人(rén)人们。

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三、文章结尾的(de)基本要求

   1、结尾要顺(shùn)应(yīng)文(wén)章内容的冲(chōng)山袜(wà)发展(zhǎn)

   文章是反(fǎn)映客观事物的,客观(guān)事(shì)物是千(qiān)变万化的,反映千变万化的(de)客观事物的文(wén)章形式也是多种多样的。

  以小学生作文为例(lì),有记叙(xù)文、说(shuō)明文(wén)、应(yīng)用文(wén)、议论(lùn)文等文体类型。

  记叙文又可以大(dà)致地分(fēn)成记人的(de)、叙(xù)事(shì)的(de)、写景(jǐng)的(de)、状物的(de)种种类别,因此(cǐ),文章不能用同一(yī)形式结(jié)尾。

  至于应该采用什(shén)么方式,我们认为,要顺(shùn)应文章内容散激(jī)的(de)发展,不(bù)能为结(jié)尾而(ér)结尾。

  有些同(tóng)学在阅(yuè)读别人文章时,觉得有些文(wén)章的结(jié)尾很有(yǒu)特色,非常喜(xǐ)欢,也想学一学,这种愿(yuàn)望(wàng)很好(hǎo),但(dàn)是还(hái)要注意,你写一篇文(wén)章用哪种方式(shì)结尾,要(yào)根据(jù)文章(zhāng)内容的发(fā)展来确定。

   在我们学习过(guò)的文章中,结尾的方法是多种多样的,有的(de)是事情写(xiě)完了,文章也就自然结尾了,不需(xū)要再去(qù)说什么多余的话;有的(de)是文章快写完了(le),作者(zhě)考虑到在(zài)结尾的时(shí)候有必要(yào)对全文(wén)进行一(yī)下总结,写(xiě)上几句概括(kuò)性的话来收束全(quán)篇;有的人在(zài)文章结尾时恰到好处地通过某(mǒu)种途径把文章的中心(xīn)点(diǎn)明;也有的(de)人爱在文(wén)章的结尾处说几句耐(nài)人(rén)寻味的(de)话,既能做到水到(dào)渠成(chéng),又给我们留下想像的余(yú)地;有的人(rén)写(xiě)文章时(shí)充分(fēn)表达(dá)了(le)自己的感情,同时自(zì)己在写作(zuò)过程中被自己表达的感情所(suǒ)感染,情(qíng)不自禁地在文章(zhāng)结尾时抒起情来;也有的人写到(dào)文章(zhāng)结尾处,回应前文,和(hé)文章的标题或者文章的开头(tóu)联(lián)系起(qǐ)来考虑(lǜ),使人感到首尾圆合,浑然一体。

  有(yǒu)的结尾(wěi)以小见(jiàn)大,初看(kàn)不起眼,细想却很深刻;有的结尾话(huà)虽说完意却未完,使你还(hái)得好好去想一想……文章的结(jié)尾多种多样,不(bù)一(yī)而足。

  但是,不管怎样,都应做(zuò)到顺(shùn)应文章(zhāng)内容的(de)发展,不能抛开前面的内容为结(jié)尾(wěi)而标(biāo)新(xīn)立异(yì)。

  要知道,马尾巴只有(yǒu)长在(zài)马的屁股上(shàng)甩起(qǐ)来才显(xiǎn)得精神,如果(guǒ)在(zài)老母鸡(jī)的屁股(gǔ)上安(ān)上马尾巴,那(nà)必然是非常难(nán)看的(de)。

   我(wǒ)们来看看小(xiǎo)学语(yǔ)文教材《穷人》的结(jié)尾:

   怎么(me)办?渔夫皱起眉,他的(de)脸变得严(yán)肃、忧虑。

  “嗯省属国企和央企有什么区别 所有央企都是国企吗,是个问(wèn)题!”他搔搔后脑(nǎo)勺说(shuō),“嗯,办(bàn)?得把他(tā)们抱来,同死人(rén)呆在一起(qǐ)怎么行!哦,我们(men),我们总能熬(áo)过去的(de)!快去!别等他(tā)们(men)醒来(lái)。

  ”但桑(sāng)娜坐着一动不动。

   “你(nǐ)怎(zěn)么(me)啦?不愿(yuàn)意吗(ma)?你怎么啦,桑娜?”

   “你(nǐ)瞧(qiáo),他(tā)们(men)在这里啦。

  ”桑娜拉开了帐(zhàng)子。

   《穷人(rén)》选自俄国著名作家列夫(fū)托尔斯泰的(de)作品(pǐn),记叙的是(shì)一位渔(yú)夫和他的妻子桑娜(nà)同情(qíng)、关心一位(wèi)叫(jiào)西蒙的邻(lín)居,在她死后收养(yǎng)她(tā)的两个(gè)孩子的事,反映了沙(shā)俄时代(dài)渔民(mín)的生(shēng)活状况(kuàng),歌颂了他们美好的心灵(líng)和高尚的(de)道德品质。

  文章(zhāng)的结尾处集中反映了(le)渔夫的心灵和(hé)道德品质,似乎在桑娜身上没有多用笔墨,实际上,文章的前面已经写了桑娜:

   桑(sāng)娜(nà)用头巾裹住睡着的孩子,把他们(men)抱回家。

  她的心跳得(dé)厉害(hài)。

  她(tā)自己(jǐ)也不知道为什么要这样做,但是她(tā)觉得非这样做不(bù)可(kě)。

   “……为什么把他们(men)抱过来啊?……他会(huì)揍我的!那也活该,我自作自受”……“嗯(ń),伊(yī)揍(zòu)我一(yī)顿(dùn)也好!”

   不难看(kàn)出,文(wén)章结尾时桑(sāng)娜的心(xīn)里特别(bié)宁静(jìng),作(zuò)者(zhě)为(wèi)什么不在桑娜身上多花笔墨,因为,已经没有必(bì)要;文章的中(zhōng)心意思已(yǐ)经得到了充(chōng)分表现。

  假如说(shuō),作者此时再对渔夫夫妇大加(jiā)一番赞颂,就会使(shǐ)人感到多余。

   2、结尾(wěi)要有助于读者理解全文

   一篇文章(zhāng)应(yīng)该是一个整体(tǐ)。

  至于我(wǒ)们说的开头,结尾……都是在这个(gè)整体之中的(de),之所(suǒ)以(yǐ)要分开(kāi)来说,是因为为了(le)叙(xù)述的方便。

  文章的(de)结尾在内容(róng)上、结构上要收束(shù)全篇,对全篇要有定局、总括(kuò)、回应、深化(huà)的作用。

  一般写人的文章,结尾要(yào)落实到(dào)人(rén)的思想品质(zhì)和性格特征上来;一般(bān)写(xiě)事的文章,结(jié)尾要落实到事情的(de)意义和作用上(shàng)来(lái)。

  不管什(shén)么(me)情况,读者(zhě)从标(biāo)题到文章结束看过一(yī)遍之后,应该有一种整(zhěng)体感(gǎn),应该使人感到,文章的结尾(wěi)和(hé)文章的标题、文章的开头以(yǐ)及文章的中间部分,是密切相联系的,都与这(zhè)篇(piān)文章的(de)中心(xīn)密不可分(fēn)。

  在(zài)全(quán)篇文章中,文章(zhāng)结(jié)尾(wěi)是不可缺少的(de)。

  如果某(mǒu)篇文章的结(jié)尾使(shǐ)人读过之后感(gǎn)到是多余的,或者感到它(tā)与前面的部分(fēn)不和谐(xié),不(bù)统一(yī),破坏了文章(zhāng)的完整性,那就不是好的结(jié)尾了。

   小(xiǎo)学语文教材《田寡妇看瓜》的结(jié)尾值得我们学习:

   田寡妇也无(wú)心再去看她的(de)南(nán)瓜了。

   赵树理(lǐ)的《田寡妇(fù)看瓜》反映的是中国共(gòng)产党领(lǐng)导的土地改革使(shǐ)中国农村(cūn)发生(shēng)了翻天覆地(dì)的变化。

  土改前,南坡庄只有(yǒu)半(bàn)亩园地的(de)田寡妇(fù)年(nián)年都种(zhǒng)南(nán)瓜,年年都要去看瓜,因为村里的穷人无土地,无法(fǎ)生活,只得(dé)偷瓜充饥。

  地主势力大,无人敢偷;最(zuì)怕人偷的是(shì)田寡妇家的瓜,因此田寡妇只好天天(tiān)去看瓜(guā)。

  土改(gǎi)后,穷人分得了(le)土(tǔ)地,家家种了瓜(guā),可田(tián)寡妇还(hái)是抱(bào)着老黄历天天(tiān)去(qù)看瓜,孩子劝阻她也不信,以(yǐ)后生病没有去看(kàn)瓜,园中也无事,三(sān)五天(tiān),上十天不去,也无事,她就打算不再看瓜了;收获的一天见秋生家拉了一(yī)车瓜,弄清了(le)原(yuán)委,就“无心再去看她的南瓜(guā)了。

  ”这样(yàng)的结(jié)尾和(hé)文章的(de)标题、文章的前后内容一(yī)起(qǐ)构(gòu)成了(le)一篇结构紧凑、内容完整、和谐统一(yī)的艺术整体,使(shǐ)作者所要表达的主题(tí)得(dé)到充分表达。

  这(zhè)样(yàng)的结(jié)尾对于全篇内容和结构的完整都起(qǐ)到(dào)了总括的作用。

   3、文章(zhāng)结尾要充实有力

   阿托(tuō)尔斯泰(tài)说过,好的(de)结尾“就是当读(dú)者把作品读完之后,有使(shǐ)他(tā)翻开第一(yī)页来重(zhòng)新去读它(tā)的(de)力量”。

  中国古(gǔ)代的(de)作家(jiā)也要求写诗(shī)、作(zuò)文要做到“凤头、猪肚、豹尾”,结尾(wěi)要充(chōng)实有(yǒu)力(lì)。

  不管用哪种方法结尾,要想使(shǐ)文章充实有力,篇幅(fú)不宜过长,语(yǔ)言应该精炼,内(nèi)容要紧扣中心。

   我们先看小(xiǎo)学语文教材《抢(qiǎng)险》的结尾:

   黎(lí)明的时候,决口终于合龙了。

  人们都兴高采(cǎi)烈地(dì)欢呼(hū)起来。

   《抢险》的(de)结(jié)尾短短的一段只有24个字,说(shuō)了两(liǎng)层意思(sī):一(yī)层是(shì)决口合龙了,另一层是(shì)人们欢呼,显得(dé)充实(shí)有力。

  山洪(hóng)爆发,河堤(dī)决口(kǒu),险(xiǎn)情(qíng)发生,大家同(tóng)心协力,堵堤排险,挑灯夜战,终于(yú)在黎(lí)明(míng)使决口合龙,兴高采烈地欢呼(hū)起来。

  这样不仅省属国企和央企有什么区别 所有央企都是国企吗结尾自然,同时又紧扣中心。

   我们再来看小学语文(wén)教材《鸟(niǎo)的天堂》的结尾(wěi):

   当小船向着高塔下面(miàn)的乡村划去的时候,我还回(huí)头去(qù)看那被抛在后面(miàn)的茂盛的榕(róng)树。

  我感到(dào)一点儿留恋。

  昨天是我(wǒ)的(de)眼睛骗了(le)我。

  那“鸟的(de)天堂(táng)”的确(què)是鸟的天(tiān)堂啊!

   结(jié)尾的这一段共四句(jù)话,写了自己的行(xíng)踪及离开(kāi)时的留恋之情,说(shuō)明了第(dì)一(yī)次没有看见鸟的自身原因,表达了对“鸟的天堂”的赞美之情。

  语言简明扼要,特别(bié)是结句(jù),紧扣(kòu)中心(xīn),回应全文,充实(shí)有力。

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