忘记(jì)是什么词性

　　忘记(jì)是动(dòng)词(cí)词性的。

　　释义：不记(jì)得过去(qù)的事;没有记住(zhù)应(yīng)该记住的。

　　词性(xìng)：可(kě)用作名词，动词。

　　一(yī). 引证解释

　　不记得。 例如：朱自清《背影》：“我与父(fù)亲不(bù)相见已二(èr)年余了，我(wǒ)最(zuì)不能忘记的是(shì)他(tā)的背影。”

　　2. 该做的事没有想(xiǎng)到去(qù)做。 例如： 明·张居正《女诫直解(jiě)》：“你众女将(jiāng)我这教诫的言语，务(wù)要勉励(lì)，身体力行，不要怠(dài)慢(màn)忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例(lì)如：李(lǐ)准(zhǔn)《耕云记》：“电闪着，雷(léi)打着，风卷着云……那时我(wǒ)也忘记(jì)害怕(pà)啦!只觉得好看。”

　　二(èr)、基本含义(yì)：

　　一(yī)个(gè)事件(jiàn)是否会被遗忘，跟与其联系之事(shì)件的数目、它所唤起情感和时间，还有和(hé)身(shēn)体状态有关(guān)。但普遍认为，相对于记忆是主动(dòng)，遗忘是被动(dòng)的。就是说，人能(néng)够主动选(xuǎn)择(zé)记(jì)住某件(jiàn)事(shì)，而不能(néng)选择去忘记某件事。为(wèi)了(le)避免将(jiāng)重要的(de不朽的意思)信(xìn)息被遗忘(wàng)，人(rén)们通常(cháng)的做法是复(fù)习。

晚上老师说怕我忘记了怎么回复她呢

　　晚上(shàng)老师说怕我忘记了可以回复：我(wǒ)会用(yòng)手(shǒu)机(jī)备(bèi)忘录注明并定(dìng)个(gè)闹钟(zhōng)提醒的，请(qǐng)您(nín)放心。

　　如(rú)果依旧不放(fàng)心，还(hái)可以用(yòng)记事本抄下来(lái)，或者使(shǐ)用便(biàn)条纸或者便利贴，将担心会(huì)忘记的事情抄写下来，放在(zài)自己能够随时看到的地方。

　　一个事件是否会被遗忘，与其(qí)联(lián)系之(zhī)事件的数(shù)目、所(suǒ)唤起情感和时间以及(jí)身体状态有(yǒu)关。

　　普遍认为，相对(duì)于记忆(yì)是(shì)主动(dòng)，遗忘是被动不朽的意思(dòng)的(de)。

　　就是说，人能够(gòu)主动选(xuǎn)择记住某件事，而不能选择去忘记某件(jiàn)事(shì)。

　　为了避免将(jiāng)重要的信息被遗忘(wàng)，人们(men)通常(cháng)的做法是复习(xí)。

幼儿(ér)园老师(shī)说忘记了(le)??怎(zěn)么回(huí)

　　没关系，麻烦老(lǎo)师尽量在(zài)有(yǒu)空(kōng)时解决问题。

　　幼儿园老师平时工(gōng)作是很辛苦的，要照顾几十个学生，自(zì)然(rán)是忙不过来的，就(jiù)会出现(xiàn)偶尔忘事的时候，希望(wàng)家长能够多多体(tǐ)谅老师，有事先沟通(tōng)，这样就(jiù)能(néng)够省掉很多不(bù)必要的麻烦。

　　家(jiā)长的体谅与(yǔ)关(guān)心(xīn)也是至关重要的。

　　如果说，我们可(kě)以做到(dào)在平时总是(shì)非常体谅(liàng)老师，甘(gān)愿配合(hé)老师的工作的话(huà)，老(lǎo)师自然会(huì)对(duì)我们的孩(hái)子(zi)有一个(gè)好的印(yìn)象。

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