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相对(duì)评价(jià)和绝对评价区(qū)别:1、相(xiāng)对评价是(shì)在被评价对象(xiàng)的群体(tǐ)中建立(lì)基(jī)准,然后(hòu)把该(gāi)群体中的各个对象逐(zhú)一与基准进(jìn)行比(bǐ)较,以判断该(gāi)群(qún)体中每(měi)一成(chéng)员(yuán)的(de)相对优势。
2、绝对评价是在(zài)评价对(duì)象的集合之外确定一个(gè)标准,评价时把(bǎ)评价对(duì)象(xiàng)与(yǔ)客观标准(zhǔn)进行比较,确定评价对象达到目标基(jī)准绝对位置的评价方法。
3、相对(duì)评(píng)价:利用相对评价可(kě)以(yǐ)了解学生之间(jiān)的差异,便于比较个体学习成绩的优劣(liè)。
4、绝对评价:其标准(zhǔn)比较客观(guān),如(rú)果(guǒ)评价是准(zhǔn)确(què)的,那(nà)么评价之(zhī)后,每个被评价(jià)者都可以明确自己与(yǔ)客观标准的差距,有(yǒu)利于发(fā)扬优点,克服(fú)缺点。
同(tóng)时,运用绝(jué)对评价法,可直接鉴别(bié)各教育(yù)目标完成情况,明确今后工作的重点。
相对性评价(jià)和绝对(duì)性评价的区别
相对性(xìng)评价和绝对性评价的区别:定(dìng)亩带(dài)义不同,评价依据不同,性质不同(tóng)。
1、定义不同:绝对性评价又(yòu)称目标参照性评价,是用(yòng)目标(biāo)参照性测验(yàn)对学生成绩(jì)进行(xíng)评定(dìng)。
相对性评价也称常模参照性评(píng)价,是用常(cháng)模参照(zhào)性测(cè)验对学生(shēng)成绩进(jìn)行的评定。
2、评价依据不同(tóng):绝对(duì)性评(píng)价依(yī)据(jù)教学目标(biāo)和(hé)教材编制试题(tí)来测量学生的学业(yè)成绩(jì),判(pàn)断(duàn)学(xué)生是否达到了教学目标的要求(qiú)。
而(ér)相对性评价依据学(xué)生个人的成绩在该班学生成绩(jì)序列中或常(cháng)模中所处做唯的位(wèi)置来评(píng)价和决定成绩优劣。
3、性质(zhì)不同(tóng):绝对性评价是一种(zhǒng)外(wài)部评价,注重的是目标达成与否,不考虑个体的相对位置。
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了