保持愚笨,保持饥饿的意(yì)思，营销饥饿的意思(sī)是(shì)“饥(jī)饿”的意思(sī)是肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保持饥(jī)饿的意思，营销饥饿(è)的意思

　　“饥饿”的意(yì)思是肚(dù)子很空，想(xiǎng)吃(chī)东西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿的人。

　　出(chū)自《管子·重令》：“菽粟不足(zú)，末生(shēng)不禁，民必(bì)有饥(jī)饿(è)之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪(jì)》：“民(mín)以饥饿(è)自卖为人奴婢者(zhě)，皆免为庶人。

　　”饥饿造句(jù)：1、大雪封山了，猴子(zi)在(zài)饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后(hòu)会(huì)被饥饿的雌蜘(zhī)蛛吃(chī)掉(diào)。

　　3、因为疾病(bìng)和饥饿(è)，他已经瘦骨嶙峋了(le)。

　　4、现在，世界上(shàng)还有不(bù)少(shǎo)人(rén)没有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天的路，微(wēi)微感到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正3>

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为其他薯告(gào)的意(yì)思：

　　我笨我知道(dào)，我穷我(wǒ)努力(lì)。

　　求知若饥(jī)，虚(xū)心若愚。

　　英语学习(xí)的(de)方法。

　　　　1 学习英语的(de)首要唯销理念：要努(nǔ)力去了解“是什(shén)么”，而尽量少(shǎo)去了解“为什么(me)”。

　　　　因为英语是语言(yán)，很多语汇和句型的(de)用法没有(yǒu)道理可讲，没有(yǒu)“为(wèi)什么”可言，人们就是(shì)这样用的(de)，就是这样说的(de)，记住就好(hǎo)。

　　当(dāng)然了，仔细(xì)分析起来或许可以找到语法上(shàng)的解释。

　　婴儿时期，我(wǒ)们学说(shuō)话的时(shí)候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么(me)后来(lái)会说的这么好?因为我(wǒ)们听的多(duō)，说的多，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方法(fǎ)：背诵课文(wén)。

　　　　因为英语是我(wǒ)们的后天语言，所以必须将人家现成的东西反复在脑海(hǎi)里形成(chéng)神经反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英(yīng)语3，4册》。

　　可以说，几乎(hū)没有任(rèn)何一种教(jiào)材(cái)的经典(diǎn)程度超过《新(xīn)概念英语》。

　　它的语法是最规范的，结构是最(zuì)严谨的，流传(chuán)了好几代人，依然保持最(zuì)为持久的生(shēng)命力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大量(liàng)文(wén)章，写大量东西，听(tīng)大量(liàng)文章，是(shì)根本不可能达到目的的，比如一个(gè)新(xīn)单(dān)词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在(zài)听(tīng)力中听到了这个(gè)单词，能(néng)反应过来是它(tā)吗?在想(xiǎng)表达这种意思的(de)时(shí)候，能反应(yīng)过来应(yīng)该用(yòng)它吗?……我(wǒ)们当初指手游学(xué)说话的时候，都是无形(xíng)中进行了听，说，读，写等不(bù)经意的“练习”才全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语要(yào)善于利用零碎时间。

　　　　英语(yǔ)学习不是(shì)靠突击可以(yǐ)学好的，一下(xià)子花上好几个小时拼命学英(yīng)语，是无济于事的。

　　它(tā)的(de)特点在于“细水(shuǐ)常流(liú)”。

　　每(měi)天花上(shàng)十几分钟的(de)零碎(suì)时间听，背一段课(kè)文，记几个(gè)单词，长期坚持，逐渐会得(dé)到(dào)提(tí)高的(防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正de)。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的(de)词汇和用法，应该(gāi)在(zài)可能(néng)的场合(hé)多多练(liàn)习使用。

　　不要老是用自己(jǐ)喜欢(huān)或者熟(shú)悉的单词(cí)或(huò)者句型，这(zhè)样的话，新学(xué)的东(dōng)西(xī)永(yǒng)远得(dé)不(bù)到强化，慢慢的又会变的陌生，人将(jiāng)会(huì)永(yǒng)远(yuǎn)停(tíng)留原有(yǒu)的水平(píng)。

　　不断地将新东西(xī)变(biàn)为旧东西(xī)，又不断接(jiē)触新东西，再(zài)将其变为(wèi)旧东(dōng)西，如此往复，才能不(bù)断(duàn)提高(gāo)。

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