春天的(de)声音(yīn)排比句有什么(me)作用(yòng)呢？春天的声音排比句可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加(jiā)形象(xiàng)、具体，更加强烈的(de)表现出春天(tiān)声音的美(měi)妙、春天的(de)生机勃勃，表现出对夜游鸟可以吃吗，夜游鸟吃了有什么好处(duì)春天的喜爱的。关于春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢以及春天(tiān)的(de)声音(yīn)排比句有什(shén)么作用呢，春天听到(dào)了什么声音排(pái)比句，春天(tiān)还是(shì)什么(me)用(yòng)排(pái)比句，春天的气息的排比句，用排比句来描写春天的句子等问(wèn)题(tí)，农商网将为你整理以下的生活知识：

春天是(shì)几(jǐ)月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北(běi)半球春(chūn)天(tiān)是3-5月，中国农历的(de)1-3月为春季(jì)，南半(bàn)球(qiú)的季节与北(běi)半球(qiú)相反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一共有四季(jì)，分为(wèi)：春、夏(xià)、秋、冬，夏(xià)季为(wèi)6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排比句有什么作用呢

　　春(chūn)天的声音排(pái)比句(jù)可以(yǐ)使(shǐ)春天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜爱。

　　排比句，是修(xiū)辞手(shǒu)法之一，指使用排比修(xiū)辞(cí)方(fāng)法，把三个或(huò)以上(shàng)意义相关或相近、结构(gòu)相同或相似、语(yǔ)气相同的词组(zǔ)或句(jù)子并排在一起组成的(de)句子。

　　有时候(hòu)两个句(jù)子(zi)或(huò)以上的并列句子(zi)也可(kě)以称为(wèi)排比句。

　　一(yī)般使用排比句来(lái)说理，可收到条理分(fēn)明的效(xiào)果(guǒ)。

　　用排(pái)比(bǐ)来抒情，节奏和(hé)谐，显得感情(qíng)洋溢、气(qì)势更(gèng)为强烈。

　　用排比来叙(xù)事写景，能使层次清(qīng)楚、描(miáo)写细腻、形象生动之效(xiào)。

“春天的声音”运(yùn)用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春(chūn)天的声音(yīn)”运用了拟人的

　　修(xiū)辞手法(fǎ)

　　。

　　春(chūn)天是(shì)一(yī)个季节，不会(huì)说(shuō)话，而人才会有(yǒu)声(shēng)音，把春天拟作人才会发出声(shēng)音。

　　这样写可以让春天的描(miáo)写更加生(shēng)动、形象、具(jù)体(tǐ)，既能生(shēng)动形(xíng)象(xiàng夜游鸟可以吃吗，夜游鸟吃了有什么好处)地(dì)写(xiě)出(chū)春天的(de)特点，又有(yǒu)了拟人化之后春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的(de)声音是春(chūn)雨润物的(de)声音；是白云(yún)轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳(liǔ)的声音；是候鸟回(huí)归(guī)的鸣叫(jiào)声音(yīn)；是(shì)孩子在春天里嬉戏的(de)声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞(cí)手法，还用(yòng)了排比的修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天(tiān)声音的(de)美妙，春天的生(shēng)机勃勃，表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表达效(xiào)果，用于各种文(wén)章或应(yīng)用(yòng)文，在语言(yán)写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合(hé)。

　　修辞手(shǒu)法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的表(biǎo)达形(xíng)式以提(tí)高语言表达作用的(de)方式。

　　常用的修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)有：比(bǐ)喻、拟(nǐ)人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即(jí)表示两(liǎng)种(zhǒng)不(bù)同程(chéng)度(dù)的事物，彼此(cǐ)之(zhī)间有(yǒu)相似(shì)点，使用一事物来比方另一事物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物当作人(rén)来写，赋予物(wù)以人(rén)的言行或思(sī)想感情(qíng)，用描写(xiě)人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种表达(dá)效(xiào)果(guǒ)，对(duì)事物的形象、特征、作用、程度等(děng)方面(miàn)着意扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三个(gè)或以(yǐ)上结构和长度均类(lèi)似、语气一致、意义相关或相同(tóng)的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构(gòu)形式相同或(huò)基本相同，意义对(duì)称的一对(duì)短语或句子，表(biǎo)达(dá)两个(gè)相对或相(xiāng)近的意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个意思(sī)，强调某种感情，有意重(zhòng)复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人的(de)注意，故意(yì)先(xiān)提(tí)出问题，然后自己(jǐ)回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的(de)意思，用(yòng)肯定形式反问表否定(dìng)，用否定形式反(fǎn)问表肯(kěn)定，只问不(bù)答，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中(zhōng夜游鸟可以吃吗，夜游鸟吃了有什么好处)。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修(xiū)辞(cí)手法

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