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杭州是直辖市吗

　　不是的，杭州不是直辖市的。

　　杭(háng)州(zhōu)是浙(zhè)江省的省(shěng)会(huì)。到2014年末，我国大陆地区(qū)共有4个直辖(xiá)市(shì)，分别(bié)是北(běi)京、上海、天津和重庆。

　　杭(háng)州(zhōu)，简(jiǎn)称杭，浙江省省(shěng)会，坐落(luò)我(wǒ)国(guó)东(dōng)南滨(bīn)海、浙江省北部、钱(qián)塘江下流、京杭大运河(hé)南端(duān)，

　　是浙江(jiāng)省的政治、经济(jì)、文明和(hé)金融中心，长江(jiāng)三角洲中心(xīn)城(chéng)市之一(yī)、 我国重(zhòng)要(yào)的(de)电子商务(wù)中心之一(yī)。到2015年，杭州(zhōu)下辖9个(gè)区(qū)、2个县，代(dài)管(guǎn)2个县(xiàn)级(jí)市。

杭(háng)州少年宫科学实验课

　　杭州少年(nián)宫理(lǐ)创实践是立异实践课。

　　立异实践是(shì)电子(zi)信息(xī)工程专业的(de)一门专业根底课，旨在培育学生的立(lì)异(yì)实(shí)践认识和才能(néng)。

　　立(lì)异实践(jiàn)才(cái)能的培育是(shì)教育改革的(de)一个重要课题，是(shì)人才培(péi)育(yù)、专业展开(kāi)和科技进步的重要(yào)支撑(chēng)。

　　本课程立足于(yú)电子信息(xī)工程专业根(gēn)底和特征，经(jīng)过专业相关的详细项目展开实践，以立(lì)异为驱动，以举动为(wèi)导向，着重理论(lùn)与(yǔ)实践相结合，激起学生(shēng)的潜(qián)在(zài)立异实践才能，鼓(gǔ)舞学(xué)生将所学知识(shí)应(yīng)用到实践中(zhōng)，进(jìn)步学生的立异实(shí)践才(cái)能和职(zhí)业竞(jìng)争(zhēng)力等。

杭州少年宫(gōng)值得抢(qiǎng)的课

　　杭(háng)州少(shǎo)年宫值得抢(qiǎng)的课程(chéng)有：电(diàn)子(zi)动画(huà)课、科技制造(zào)课、英(yīng)语(yǔ)课、乐高机器人课、绘画课、我国画课(kè)、美术课、软笔书法课(kè)、摄影课、舞蹈(dǎo)课(kè)、小提琴课(kè)、朗读(dú)扮演课、声乐(lè)课、快(kuài)板课(kè)等等(děng)。

　　少年宫(gōng)从属事业(yè)单位(wèi)。

　　一般的(de)培训班大(dà)多(duō)都是(shì)私立的，稳定性难以掌控。

　　空闲时(shí)刻，有爱好的孩子(zi)能(néng)够去学(xué)习人文、艺(yì)术(shù)、科学、看节目(mù)、做游戏、做手(shǒu)艺、学科(kē)学以及享用(yòng)相应的服务。

　　杭州少年宫的言语(yǔ)才(cái)能是指在口头(tóu)言(yán)语(yǔ)（说(shuō)话、讲(jiǎng)演、作陈述）及书(shū)面言语(yǔ)（答复申论问题、写文(wé学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思n)章）的过(guò)程中运(yùn)用字(zì)、词、句(jù)、段的(de)才能，二者均(jūn)以(yǐ)言语为根底前言，尽管书面言(yán)语能够是对口头言语的概括总结(jié)，可(kě)是两者(zhě)并无(wú)直接(jiē)关系(xì)，谈锋欠好不一定笔才也欠好。

　　杭州市青少年宫乒乓球(qiú)不错的，成绩突出！沙(shā)龙师资(zī)力(lì)量雄厚，比方青少(shǎo)年宫参(cān)与市直机关“四季联赛”乒羽竞赛，喜获佳绩！

　　杭州市少年宫（杭州市青(qīng)少(shǎo)年活动中心）的剑桥英语班很好！我们家(jiā)小孩(hái)便是受益者！剑桥英语可(kě)分为少儿(ér)英语和(hé)商(shāng)务英语两大类。

　　剑(jiàn)桥英语系列教(jiào)材是一(yī)套针(zhēn)对性强、实用性强，包括面广的经(jīng)典(diǎn)教材。

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