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小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

  小(xiǎo)学生HB的铅笔好(hǎo)。

  H类(lèi)铅笔(bǐ),笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高,适(shì)合用于界面相对较硬du或(huò)粗糙的(de)物(wù)体,比如(rú)木工划(huà)线,机(jī)械制图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意思是"硬",B是Black的缩写,意思是"黑",如2B,5B。

  数字越(yuè)大,说明写出的字越黑越软(ruǎn),HB的(de)是意(yì)思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占一半,属中性笔。

  笔芯分类:

  按照笔(bǐ)芯的硬度(dù)来定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的(de)同素异(yì)形体之一石墨做(zuò)笔芯(xīn)的。

  铅笔的分类正是按(àn)照笔(bǐ)芯中石墨的份量(liàng)来划分。

  一(yī)般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

  其中H类(lèi)铅笔,笔芯(xīn)硬度相对(duì)较高,适合(hé)用(yòng)于界面相对较硬或粗(cū)糙的物体。

  HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中,适合(hé)一(yī)般情况下的书写(写字);

  B类铅笔,笔芯相对较软(ruǎn),适合绘(huì)画(尤其是素描(miáo)),其中2B铅笔被用于(yú)填涂(tú)一些机器可识别的卡片,如答(dá)题卡。

小(xiǎo)学生写字的重要性

  写字(zì)与(yǔ)其(qí)他(tā)作业联系紧(jǐn)密

  写(xiě)一(yī)手好字,可让人受益终生。

  尤其(qí)对学生(shēng)来说,学习写字(zì)实际也是一种行为规范的养成过程。

  俗话说,好记性,不如烂笔头,在学习中,如果让孩子一(yī)边学习(xí)好功课(kè),一(yī)边进(jìn)行抄写练(liàn)习,可以互补互益。

  久而久之,自(zì)然形成了行为规(guī)范(fàn)的养成过程。

  比如,一(yī)边(biān)学习课(kè)文,一(yī)边进行生字、词语(yǔ)和段落抄写练习(xí),既可以巩固(gù)知(zhī)识,又提高了写字水平(píng)。

  特别是抄写唐(táng)诗(shī)宋(sòng)词时(shí),还可以(yǐ)陶(táo)冶孩子(zi)们的心灵情操。

  确(què)实是一举多得。

  写字(zì)与个人的关系不可忽视(shì)

  写字是每个人很重(zhòng)要、很基本的一项技能,当然有很多(duō)人认为现(xiàn)在(zài)可以用打(dǎ)字机(jī)代替写字,写字教学(xué)不必再(zài)强调了,但日常生(shēng)活中更多时候还是不能不靠手写(xiě)的。

  人与人的交流,缺少不了写(xiě)字,而写字对(duì)于培养(yǎng)一个人的(de)耐心(xīn)、恒心(xīn)有着很大的助益(yì)。

  《语文(wén)课程标准》亦指(zhǐ)出:“识(shí)字写字是阅读和写作的基础,是1—2年级(jí)的教学(xué)重点(diǎn)。

  ”笔者在从教过程中,也发(fā)现学生(shēng)字写得(dé)好(hǎo)坏,与他的(de)学(xué)习有很大的(de)关联(lián)。

  基本上来说,字写得(dé)工整、美观的(de)学(xué)生(shēng),他在学习时也比较细心、认真,而字写得潦(lǎo)草(cǎo)的学生,其学(xué)习也比较粗心、懒散,可谓“字(zì)如其(qí)人”。

  所以,清代曾国(guó)藩先生认为“唯读书与写字可(kě)以变化气质”,他对儿子的习字(zì)非(fēi)常重(zhòng)视,在家书中对于习字方面有很多的论述(shù)。

  曾有教育(yù)前辈说过致力(lì)抓好两(liǎng)件事(shì),一件是扫地,一件就是写字。

  确实,这两(liǎng)件事都不算大事,但对(duì)于一(yī)个人(rén)一生的成长关系甚大(dà)。

小学生用(yòng)铅(qiān)笔HB的(de)好还是2B的(de)好?

  开学后,我家最小(xiǎo)的一(yī)个(gè)侄子就要(yào)上小学了(le)。

  而用什么样的铅笔,则是首(shǒu)先要考虑(lǜ)的(de)问题(tí)。

  今(jīn)天和各(gè)位(wèi)朋(péng)友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

  我(wǒ)记得我上小学(xué)的时候喜欢用HB,因为(wèi)它耐摔,都知道小孩(hái)子的(de)东西总是容(róng)易(yì)磕磕绊绊的,HB不仅写字淡(dàn),而且摔了好几次,还(hái)不断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

  直(zhí)到(dào)长(zhǎng)大后(hòu),我(wǒ)才明白真理。

  大(dà)概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义(yì),虽然大部(bù)分人都知道(dào)。

  铅笔的铅芯,标注为"H"(HARD的首(shǒu)字母)的表示硬(yìng)质(zhì)铅笔,"B"(BLACK的首字(zì)母(mǔ))表(biǎo)示软(ruǎn)质铅笔,而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

  另(lìng)外(wài)要说的是,B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软,比如4B比2B要黑要软;H数越大就越硬颜(yán)色越浅,4H比2H要硬要浅。

  所以,如(rú)果(guǒ)你问有(yǒu)经验的(de)老司(sī)机,初学写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔,大都(dōu)会推(tuī)荐HB,理由(yóu)是硬度适中;加(jiā)之小(xiǎo)孩子写字比(bǐ)较用力,用HB铅笔则不易折断。

  听起来是很有道理的。

  下面两图是(shì)HB铅笔效果。

  我(wǒ)建议,第(dì)一次拿笔的小(xiǎo)朋友,用2B铅(qiān)笔,而(ér)不是HB!

  我之前也和(hé)大家一(yī)散握宴(yàn)样,用专家(jiā)的(de)口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

  但是,经(jīng)过长时间的教(jiào)学(xué),才(cái)发现HB并不(bù)是最好(hǎo)。

  如果一个小朋(péng)友(yǒu)从来没有(yǒu)写过字,强(qiáng)烈建议不要用HB的(de)铅笔,而是用稍微(wēi)软(ruǎn)一(yī)点,黑一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔。

  我先问大家一个问题(tí),为(wèi)啥小孩子写字普遍比较用力?

  我的解释(shì)是(shì),因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅,而皮(pí)圆(yuán)很多(duō)写字本的(de)颜色(sè)本身(shēn)又(yòu)不是太白,为了让写出(chū)来的字能够看清(qīng),小朋(péng)友会不自觉加大力(lì)量,力量(liàng)大到第二页(yè),甚至(zhì)于第三页(yè)都留有(yǒu)很深的印记(jì),导(dǎo)致下一页(yè)不光滑,影(yǐng)响写(xiě)字效果。

  同(tóng)时,用(yòng)力写字实在太容易让孩子(zi)疲劳(láo)。

  并且(qiě),还有个更严重的问(wèn)题,因(yīn)为孩子(zi)的骨骼发育不全,为了加大力量,只能用错误的执笔姿势写字。

  下(xià)面图片上这种姿势非常(cháng)典(diǎn)型的。

  这(zhè)就是为什么(me)一二年(nián)级小朋友执(zhí)笔姿(zī)势错误率很(hěn)高的原因(在我(wǒ)看来冲银,铅(qiān)笔选择不当(dāng)是执笔姿势不对的(de)一(yī)个很重要的原(yuán)因)。

  其(qí)次,用HB的铅笔,铅笔反倒容(róng)易(yì)断。

  理由也很简单,因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅(qiǎn),要(y香港割让是什么条约谁签字,香港割让是什么条约多少年ào)想写出来的字能(néng)够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

  笔太尖,加(jiā)上用力,很容易(yì)就折断了。

  上面(miàn)啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题(tí),其(qí)实答案(àn)已经一(yī)目了(le)然。

  在我看(kàn)来,没有拿过笔的小朋友,如(rú)果直接用2B铅笔(bǐ),写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么用(yòng)力,而(ér)写出来却更加黑白分明。

  因为不需要特别用力写(xiě)字,执笔姿势自然也就容(róng)易(yì)正确了。

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