音乐教育类包括哪些(xiē)专业类别，音乐教育类包括哪些专(zhuān)业是音乐教育类一般特指音乐教育专业的。

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音乐教育类包(bāo)括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专业(yè)

　　该专业主要培养(yǎng)和(hé)造就适(shì)应社(shè)会主义市场经济(jì)建设和教(jiào)育改革发展(zhǎn)需(xū)要的具有较(jiào)好(hǎo)音乐素养和教学能力的(de)专门(mén)人才(cái)。

　　开设(shè)此专业的(de)院校有(yǒu)中央音乐学(xué)院(yuàn)、上(shàng)海音乐学院、天津音乐学(xué)院、重庆师范大学(xué)、西华(huá)师(shī)范大(dà)学、河北(běi)师范大学(xué)等。

音乐专业(yè)有哪些

　　音乐专(zhuān)业主(zhǔ)要包(bāo)括声乐、器乐、指挥、录音、作曲(qū)、音乐教育等(děng)六(liù)个(gè)专业，其中(zhōng)音乐艺考主(zhǔ)要(yào)分(fēn)为两个方向，一个是音(yīn)乐教育类，另(lìng)一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲(qū)的英(yīng)文是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进(jìn)行整(zhěng)合、组装、创造性地安排与使用。

　　早期的音乐中，作品必(bì)须能够(gòu)顺利(lì)进行演奏(zòu)才算完(wán)成全(quán)部的作曲工作。

　　并且，创(chuàng)作能够演奏出来的音乐(lè)才能算(suàn)是作曲。

　　随着音(yīn)乐制作（Music production）技术的发(fā)展，某些声部最后即便没有实现演奏，或(huò)者说部(bù)分音(yīn)响(xiǎng)并(bìng)不适(shì)合真(zhēn)实演(yǎn)奏或无法演奏，也可通过电(diàn)子设备获得想要的音(yīn)乐效果。

　　所以当今看来，创(chuàng)作某些即便没有最(zuì)后(hòu)的演奏步骤的音乐也(yě)属于作曲。

　　作曲是在完成音乐(lè)内容的(de)创作。

　　音乐中所有元素(sù)都(dōu)服务于音乐(lè)内容(róng)，每个声部都(dōu)是平等的。

　　任何音乐形(xíng)式(shì)（包括单声(shēng)部音(yīn)乐与纯打击乐音乐）至少会包含织(zhī)体(tǐ)、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变(biàn)这(zhè)些(xiē)的(de)其中(zhōng)一个(gè)因素就有(yǒu)可(kě)能改变一首音乐的(de)内容，明确这些才能称为作曲(qū)。

　　和(hé)声、复调、曲式(shì)分析与管弦乐法(fǎ)，俗称(chēng)为作(zuò)曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教(jiào)育如果你想主修音(yīn)乐，并(bìng)且想在毕业后(hòu)找到一(yī)份(fèn)稳定(dìng)的工作，那么音(yīn)乐教育是一(yī)个不(bù)错的选择。

　　事实上这也(yě)是大多数(shù)音乐(lè)专(zhuān)业毕(bì)业生的选择。

　　如果你想成为一名私人乐器教师或K-12音乐教师，大(dà)多数学校都会要(yào)求(qiú)你有(yǒu)一个(gè)学士学(xué)位，而(ér)大学教(jiào)师就(jiù)需要硕(shuò)士或博士(shì)学(xué)位。

　　就拿美国举(jǔ)例来说，学(xué)生的音乐教(jiào)育学位课程可以为自(zì)己在大学所在(zài)州的认证做准备，所以(yǐ)如果学生毕业于(yú)肯(kěn)塔基(jī)州的音乐教(jiào)育学士课程(chéng)，不一定有资(zī)格在伊(yī)利(lì)诺斯(sī)州任教。

　　而中国的(de)情况(kuàng)就各有不同，每个地区每(měi)个(gè)学校的要求都(dōu)不(bù)尽相同(tóng)。

　　3、音乐表(biǎo)演(yǎn)在本(běn)科和研究生(shēng)阶段，音乐表演课程给(gěi)学生时(shí)间和(hé)资源(yuán)来(lái)专(zhuān)注于(yú)演奏(zòu)音(yīn)乐(lè)和(hé)磨练他们在一种主(zhǔ)要乐器上的(de)技能(néng)。

　　这些课程要求学生(shēng)在入学前团费一年多少？党费一年多少呢，团员一年交多少党费参加试镜，培训学(xué)生成(chéng)为表演家、音乐治疗师、私人乐(lè)器(qì)教师、歌剧演(yǎn)唱家、指挥家、教堂管(guǎn)风琴手和音(yīn)乐(lè)家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作(zuò)，是九(jiǔ)十年代(dài)随着(zhe)电脑的产生兴(xīng)起(qǐ)而兴起的一种(zhǒng)在(zài)电脑上完(wán)成制作的音乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实(shí)用、最(zuì)热门的专业(yè)无疑(yí)非(fēi)电子(zi)音(yīn)乐(lè)制作莫属(shǔ)。

　　音乐(lè)技术/录音艺术的学生将学习音乐(lè)技术硕士学位所需的录音、音(yīn)乐制作、现场声音(yīn)、电子音乐、信号处理、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技(jì)术(shù)、音乐(lè)认知、音乐信息学等领域的高(gāo)级技能。

　　需要学生在(zài)音乐(lè)技术的所有(yǒu)领域都拥有坚实的基础(chǔ)，通过与音乐表演和作曲(q团费一年多少？党费一年多少呢，团员一年交多少党费ū)专业(yè)的(de)学生合作，尝试在实(shí)验性音乐与传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲(qū)唱作务(wù)敏锐(ruì)度，以进入竞(jìng)争激烈的词曲创作领域。

　　学(xué)生(shēng)将(jiāng)参加作曲相关的(de)一对一(yī)课程，发展特定(dìng)的技(jì)能和(hé)自己的(de)风格(gé)，并获得在不断(duàn)发展的音乐产业中(zhōng)工作所需要的一系列工具(jù)和技术。

　　偏(piān)向于流行音(yīn)乐方面的(de)作曲编(biān)曲(qū)，招收的很(hěn)多(duō)都是在唱歌方面(miàn)有不错(cuò)基础的学生，在软件的学习上不(bù)会太过强求，更偏向(xiàng)于音(yīn)乐的(de)创造性(xìng)。

　　研究的很多方面(miàn)也是现(xiàn)代流(liú)行音乐方面的风格、创作方式等。

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