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小学黄冈和53天天(tiān)练哪个好(hǎo)，53天天练和黄冈同步练哪个难度大

　　《五(wǔ)三天天练》和《黄(huáng)冈》的区别

　　《五三天(tiān)天(tiān)练》和(hé)《黄冈(gāng)》都是非常(cháng)不错的辅助学(xué)习资料，《五三天(tiān)天(tiān)练(liàn)》生物一些题(tí)目(mù)可(kě)能回比《黄冈(gāng)》难一些。

　　《53天天练(liàn)》语文里面(miàn)有课堂(táng)笔记，数学(xué)有口算，梯形很全面，老(lǎo)师都说不错。

　　带着问题去上课，提高听课效率，培养专注力。

　　《53天天练》题目由浅入深，逐步引(yǐn)导的(de)，基础差的孩子可以做简单的基础题(tí)，成(chéng)绩偏好的(de)孩子，可以挑战(zhàn)后面(miàn)的难(nán)度(dù)较(jiào)高的奥数题。

　　《黄冈小状元》系列丛书是由(yóu)中(zhōng)小学生(shēng)教(jiào)辅(fǔ)读物的(de)知(zhī)名(míng)我的贤内助是什么意思，贤内助是什么意思啊出版机(jī)构(gò我的贤内助是什么意思，贤内助是什么意思啊u)——龙门书局出(chū)版发行的知名优(yōu)秀教辅品(pǐn)牌图书。

　　凭(píng)借龙门书(shū)局实(shí)力(lì)和资源(yuán)，《黄冈小(xiǎo)状(zhuàng)元》已成为享誉(yù)全国的品牌(pái)，经过连续几(jǐ)年修订，《黄(huáng)冈小(xiǎo)状元》更加充实(shí)，更加(jiā)成(chéng)熟，更加完善。

　　数学习(xí)题(tí)练习的目的是(shì)通过完成每(měi)一道题目后认真思考，思考题型、考点、解题方法等信息，并对其(qí)做(zuò)到举一反(fǎn)三。

　　对易错题，找到出(chū)错原因，保(bǎo)证相关知(zhī)识点的了解(jiě)掌握(wò)。

　　所以，对作题的基本原则为“求精，不求(qiú)多”。

　　作题必不(bù)可(kě)少，但题海战术不可(kě)取。

　　有很(hěn)多(duō)同(tóng)学(xué)喜(xǐ)欢通过(guò)高(gāo)难度试题及偏题，来考验自己。

　　解(jiě)题(tí)成功，获取成就的快感。

　　解(jiě)题失败，了(le)解自己自身实力水平。

　　其实这也是(shì)不正确的方法(fǎ)。

　　因常常挑战高难度，反而忽略(lüè)了基(jī)础(chǔ)性(xìng)的知识，如：书(shū)本里的(de)定律、概念、公(gōng)式(shì)等知识点(diǎn)。

　　导致考试(shì)时(shí)经常出现基(jī)础题丢分现象。

黄冈(gāng)小状(zhuàng)元和53天天练的区别 哪个好

　　 53更加适合学生用(yòng)来打基(jī)础(chǔ)，比较简单，而(ér)黄(huáng)冈更适合提高(gāo)能(néng)力，黄(huáng)冈的题(tí)都(dōu)会比较难，不适合基础(chǔ)薄弱的学(xué)生！

黄冈小状元(yuán)和53天天练有什么不同(tóng)

　　 《53天天练》语文里面有课堂笔记，数学(xué)有口(kǒu)算，梯形很全面，老师都(dōu)说不错。

　　带着问题去上课，提高(gāo)听(tīng)课(kè)效率，培养专(zhuān)注力。

　　《53天天练》题目由浅入深，逐步引导的，基础差的孩子可以(yǐ)做(zuò)简(jiǎn)单的基础题，成绩偏(piān)好的孩子，可以挑战后面的(de)难度较高的奥数题。

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　　 单(dān)元基础知识训(xùn)练(liàn)，创编大量与现实生活相结合的新题(tí)好题，题型多样，图文并茂，层次(cì)合(hé)理。

　　选(xuǎn)作题(tí)和附加题的设置、分值的配(pèi)置培(péi)中，打(dǎ)破了传统的评价方式，给(gěi)了不同层次(cì)的学生更多自主空(kōng)间，也(yě)给了家长(zhǎng)和老师更灵活的评价方式。

黄冈小(xiǎo)状元和(hé)53天天练哪个(gè)好

　　 《53天(tiān)天(tiān)练》和《黄(huáng)冈》是很(hěn)好(hǎo)的辅助学习(xí)材(cái)料。

　　 “五(wǔ)三天(tiān)天练”语文有猛指课堂(táng)笔(bǐ)记，数(shù)学有(yǒu)口(kǒu)算(suàn)，梯形很全面，老师说不错。

　　带着问题(tí)去上课，提(tí)高听力效(xiào)率(lǜ)，培养集中注意力的能力(lì)。

　　”53日常练习“话题从简到(dào)深，循序渐(jiàn)进，配(pèi)知(zhī)山孩(hái)子(zi)的基础差可以(yǐ)做简单的基本问题(tí)，表现出(chū)对孩子的偏爱，可以挑战以后更(gèng)高难度(dù)的奥运会。

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