原生家庭是(shì)指离异吗，为什么说原生家庭可怕原(yuán)生家庭不(bù)是指离异的。

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原生家庭是(shì)指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可怕(pà)

　　原生家庭是一个社(shè)会学概念。

　　是指儿(ér)女还未(wèi)成(chéng)婚，仍与父母(mǔ)生活在(zài)一起的(de)家庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫(fū)妻双方组成的家庭(tíng)，这样(yàng)的家庭不包括夫(fū)妻双方的父(fù乌鲁木齐海拔多少米高)母。

　　我们(men)应该正确衡量原生家庭(tíng)和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还(hái)是原生家庭时，子(zi)女应当孝敬父母，父母应当关(guān)心(xīn)子女(nǚ)的生活(huó)。

　　当我们(men)有了新生家庭后，在这个新生(shēng)家庭中妻子与丈夫(fū)二人要结(jié)合为一(yī)体，应该尽量在精神和(hé)物质上(shàng)从对原生家庭的(de)依(yī)赖或影(yǐng)响中走出来(lái)，注重新生家庭中夫妻二(èr)人的(de)合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫或者妻子的意(yì)见(jiàn)。

　　人要认识自(zì)己原生家庭的影(yǐng)响，才不(bù)致(zhì)将原生家庭一些负(fù)面(miàn)的元素带到新家庭去(qù)。

　　原生家庭和离异(yì)家(jiā)庭对孩子(zi)影响(xiǎng)的不(bù)同

　　原生家庭的孩子和离(lí)异(yì)家庭的孩(hái)子，他们的成长过程(chéng)就是不(bù)一样，缺少了一(yī)份父(fù)母的爱，在十几(jǐ)年(nián)的成长中，对于性(xìng)格(gé)、学习、做事都有一定(dìng)影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有一股(gǔ)发(fā)自(zì)内心的自(zì)信，亲生父母打(dǎ)骂是怎么也进不(bù)了(le)孩子(zi)心的。

　　但离异家庭的孩子(zi)，就(jiù)不一样了，不是(shì)亲生的父母打不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者之(zhī)间(jiān)的生(shēng)气越来(lái)越生。

　　那些(xiē)已经(jīng)离异过的父(fù)母或者孩(hái)子，既然已经选择，前路漫漫，往事(shì)清(qīng)零，让新的(de)一年(nián)里有个好运气，过好自(zì)己的每(měi)一(yī)天(tiān)。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它(tā)不是你(nǐ)犯错(cuò)的理由，因为没了(le)这些爱，你才要更强大和更努力，让自(zì)己(jǐ)的以(yǐ)后过得更好。

原生家庭问(wèn)题是指什么

　　在社会(huì)学的定义上，原生(shēng)家(jiā)庭指(zhǐ)的是儿(ér)女还未成婚，仍和父母在一(yī)起生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨(xīn)、充满爱和关怀(huái)的原生家庭，对子女的性格(gé)塑造有着至(zhì)关(guān)重要(yào)的正面引导作用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖的原生家庭，对孩(hái)子的心理，则会带来严(yán)重的(de)伤害。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸福(fú)的人，一生(shēng)都被童年治愈;不幸的(de)人，一生都在治愈自己(jǐ)的童年(nián)。

　　他这句(jù)话，将(jiāng)原生家庭(tíng)对(duì)孩子(zi)心理抚慰(wèi)的影响力，深刻地揭(jiē)露了出来(lái)。

　　一(yī)个原生家庭中，父(fù)母的漠视，会对孩子(zi)的身心成长(zhǎng)，造成(chéng)深(shēn)深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样的一(yī)个(gè)家庭中长大(dà)成人，自我的人生观(guān)、价(jià)值观以及世界观，都会受到负(fù)面(miàn)的(de)影(yǐng)响。

　　最典型的(de)一个表(biǎo)现，就是(shì)会(huì)使得(dé)孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人(rén)坦(tǎn)诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏(shū)远了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐(lè)观的心态(tài)。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重(zhòng)偏爱一(yī)个孩(hái)子，而忽略另一个孩子心理感(gǎn)受的亲子关系。

原生家(jiā)庭问题都(dōu)有哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和充(chōng)满(mǎn)冲突的家庭(tíng)环境中长大，或有一个经常暴怒的父(fù)母，这样的孩子往往(wǎng)会认为，大(dà)声争吵(chǎo)和辱骂(mà)是(shì)正常(cháng)的沟通(tōng)方(fāng)式。

　　因此(cǐ)，在(zài)他们(men)成年后，往往(wǎng)也会用这种沟通(tōng)方式(shì)去和(hé)他人相(xiāng)处，这很(hěn)容易伤害(hài)亲密关系。

　　另(lìng)外，在一个父母双方都经常情绪低落、互相争吵的环境(jìng)中长大(dà)，会大(dà)大提高孩(hái)子的焦虑水平。

　　他们可能会产生(shēng)信(xìn)任问题，认为家庭生活是(shì)不稳固的，所有的关(guān)系都是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母(mǔ)看到并接受他(tā)们真实的样子。

　　如(rú)果父(fù)母不能看到孩子真实的性格(gé)，而一味用自己(jǐ)理想中的样(yàng)子去要求孩子，孩子就会很容易(yì)情(qíng)绪低落、缺乏自信、没有主(zhǔ)见――经常需要别人对(duì)自己(jǐ)的(de)评价，让(ràng)别人告诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就比如说(shuō)，一个生性(xìng)羞涩的孩子(zi)，但父母却总让(ràng)他应对各种社交(jiāo)场合，孩子并不会真的如(rú)父母期望的那样发生改变(biàn)，反而他们会因此不(bù)能了解(jiě)自己的优势和弱点。

　　他们可能(néng)会发展出冲突的自我(wǒ)认知，经常会这(zhè)样想：我现在是这样(yàng)，但我(wǒ)本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实(shí)的样子，拒绝接受孩子的本性，一(yī)方(fāng)面会(huì)导致(zhì)孩子一(yī)直到成年都(dōu)总(zǒng)觉(jué)得(dé)自己不够(gòu)好，另一方面，他(tā)们中的很多人也变成了吹毛求疵的(de)人，经常用不合理(lǐ)的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐待(dài)等创伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是一个非(fēi)常(cháng)复杂的问题，它对孩子造成的(de)影响用(yòng)好几篇论文也说不(bù)完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这(zhè)些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自我评(píng)价过低(dī)、好(hǎo)斗、亲(qīn)密关系(xì)和(hé)两(liǎng)性关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在(zài)情感(gǎn)上遭到父母中某一方的抛(pāo)弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感受不(bù)到(dào)父(fù)母的爱，和父母之间(jiān)有强(qiáng)烈的距(jù)离(lí)感。

　　事实上，往(wǎng)往这(zhè)些父母自身存在很严重的问题(他们也是原生家(jiā)庭(tíng)的(de)受(shòu)害(hài)者(zhě)!)，使他们(men)无法对孩(hái)子表达出温暖和爱。

　　孩(hái)子往(wǎng)往会觉得，他们之(zhī)所以(yǐ)感(gǎn)受不(bù)到父(fù)母(mǔ)的爱，是因为不够(gòu)好或(huò)完(wán)美。

　　他们可(kě)能会变成完美主义者，以(yǐ)离谱(pǔ)的(de)高标准来要求自己以及自己身边的人。

　　而(ér)因为他(tā)们觉得(dé)自己不够好，也(yě)就会很难对自己的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因(yīn)为(wèi)他们总是(shì)担心，一旦(dàn)对方知道了自己真实的样子，就会失去对(duì)方(fāng)的尊重和(hé)爱。

　　另一个极端(duān)的可能是，他们(men)也有可能会极端依(yī)赖自(zì)己的伴侣，希望伴侣能够(gòu)给他(tā)们那些没有从父(fù)母身上(shàng)获取的、无穷无尽的爱(ài)。

原生家庭为什么对一个(gè)人影响(xiǎng)很大(dà)

　　早(zǎo)年的情感(gǎn)会决定你(nǐ)的言语，言语会(huì)决(jué)定(dìng)你的(de)社会性，社会性就(jiù)是社会(huì)交往的能力，而社会性，又(yòu)会影响到你后边的认知方(fāng)式。

　　当你尚不具备(bèi)判断能力时，你最基本的(de)认知来自(zì)你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观(guān)、人生(shēng)观、价值观受(shòu)到它的强烈影(yǐng)响，而且你为人处(chù)世的方式方(fāng)法、你思考问题的方式都会(huì)受到家庭、最亲近(jìn)的(de)人的影响。

　　良(liáng)好(hǎo)的(de)家风、教(jiào)育和财力(lì)为个人的长进(jìn)提(tí)供了(le)较好的基础和条件，如果你有幸生在(zài)这样的家庭(tíng)里(lǐ)面，是(shì)值得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)对你的影响程度高低来自于你(nǐ)个体(tǐ)独立(lì)的力量和家庭影响(xiǎng)的力量对比：如果你(nǐ)个体独(dú)立的力(lì)量越(yuè)大(dà)，那他(tā)们的影(yǐng)响越小;反之，如果(guǒ)你个(gè)体独立的力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可以分为情(qíng)感忽视(shì)型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视(shì)型指的是父母对孩子关爱太少(shǎo)，容(róng)易让(ràng)孩子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐发(fā)展为依赖(lài)类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指的是(shì)孩子的(de)父母惯用(yòng)打骂(mà)和贬低(dī)的方(fāng)式教育孩子，这容易让孩(hái)子开始自我否定(dìng)，对他人抱有敌意和惧(jù)意(yì)，发(fā)展(zhǎn)为(wèi)依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是(shì)父(fù)母自身有(yǒu)严重(zhòng)的心理(lǐ)问题，情(qíng)绪不稳定，常(cháng)常给孩(hái)子造成巨大创伤，事(shì)后又极(jí)力弥补或者(zhě)道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不出好坏情(qíng)绪，发(fā)展为依恋类(lèi)型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人(rén)的人，往往看到的是别人的错误(wù)、缺点和不足，并且会把结果的糟(zāo)糕和自己不好的(de)感受，都归结给对方(fāng)。

　　面(miàn)对喜欢指(zhǐ)责的人，他人的(de)感受(shòu)会非常糟糕，就像一无是(shì)处的人，不论怎么做(zuò)都无法满足这类人的要(yào)求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜(xǐ)欢(huān)指(zhǐ)责别人(rén)的(de)人，往往有(yǒu)个喜欢指责他们的父(fù)母，在他们的父母看来，他们没有优点，不应(yīng)该犯(fàn)错，在都是你(nǐ)不(bù)好、都是你的错、都是因为你的(de)批评中(z乌鲁木齐海拔多少米高hōng)长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解，反而会内化(huà)他(tā)们的父母(mǔ)的形(xíng)象，在内心塑造一个(gè)无比严(yán)厉的批(pī)评者，对自(zì)己和对(duì)他人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大(dà)的人活成了他们父(fù)母(mǔ)的(de)模样(yàng)，用指责来诱导(dǎo)他人(rén)，来验证早年经验的正确性。

　　如(rú)果(guǒ)你想要(yào)改善(shàn)和(hé)这类人(rén)之间(jiān)的关系(xì)，就不能受其(qí)潜意识诱导(dǎo)，而(ér)要在他每一次(cì)指(zhǐ)责的(de)时候(hòu)肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越亲密(mì)，就越容易(yì)发生情感操(cāo)控的(de)情况(kuàng)。

　　全(quán)球反情感暴(bào)力专家、美国著名心(xīn)理学(xué)博(bó)士丽莎·阿伦森·方(fāng)特(tè)斯在她的(de)书《情(qíng)感操纵》中，认为亲密关系中的情感(gǎn)操纵，指的(de)是运(yùn)用(yòng)情感成(chéng)为伤(shāng)害对方(fāng)的(de)武(wǔ)器，支(zhī)配(pèi)、胁迫他人，从(cóng)而使自己的目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关(guān)系便可以体现这一点，宋倩(qiàn)对英(yīng)子说的最多的话就(jiù)是(shì)：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈(mā)妈身(shēn)上(shàng)掉下来的一块肉、妈是(shì)和你最亲的人(rén)了，还能(néng)害你呀!这样(yàng)的(de)缺乏边界的情感关系(xì)，会让人(rén)变得窒息(xī)，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童年(nián)肯定(dìng)有(yǒu)特别不容易的一面，但也有(yǒu)特别强大(dà)的一面。

　　如果(guǒ)你小(xiǎo)时候很(hěn)孤单(dān)，少(shǎo)有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你(nǐ)为了活(huó)下来，往往会(huì)更加独立，有超(chāo)过(guò)同(tóng)龄人的生活自理能力;如果你父母情(qíng)绪(xù)比较暴躁，那(nà)你(nǐ)为了家庭(tíng)和睦(mù)，让父(fù)母少生气，就会不知不觉练就超(chāo)过同龄(líng)人的(de)情(qíng)绪观察能力和共情能(néng)力，时(shí)间长了就像有情绪读心术(shù)一样，能准确把握别人此时(shí)此刻(kè)的情(qíng)绪，更知道(dào)别人想听的话和(hé)希(xī)望你做的事;如果你的父母把(bǎ)你交给亲戚(qī)朋友(yǒu)老师轮流带，那你就会练就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩的(de)背后，你也(yě)被赋予了特(tè)殊力量(liàng)。

　　这些(xiē)力量(liàng)在你的过去(qù)帮助(zhù)过(guò)你(nǐ)，在未(wèi)来依(yī)然会(huì)在(zài)某个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌(xián)弃它(tā)们，而是感谢它们(men)，拥抱(bào)它(tā)们，善用它们。

　　它们(men)其实早就成为(wèi)了你的一部分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你值(zhí)得被爱，你身上(shàng)附加的种种力量也值得被爱。

　　而那(nà)个地方藏着的，其(qí)实(shí)就是(shì)你内(nèi)心深处(chù)那个弱小(xiǎo)的孩(hái)子。

　　这个孩(hái)子是你潜意识(shí)里童年(nián)的缩影(yǐng)。

　　曾(céng)经，那是个无助(zhù)的孩子，但(dàn)现在，这个(gè)孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可(kě)以重新(xīn)接纳他，给(gěi)他无(wú)条件的爱，把(bǎ)他抚养(yǎng)长大。

　　当你的内心小孩成(chéng)长了，觉醒了，放开(kāi)了，不再(zài)恐惧了，再(zài)加上帮助过你的特质加持，你甚(shèn)至(zhì)会比从小一帆风顺(shùn)的孩子，更(gèng)加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我(wǒ)的(de)，会使我更强大。

　　大成(chéng)就者，往往(wǎng)都曾(céng)经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的(de)伤痛(tòng)，不(bù)只是伤(shāng)痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善用(yòng)你特(tè)殊(shū)经历赋予你的(de)特质(zhì)，发挥出更大的(de)潜能。

　　他们(men)将(jiāng)爱情问题首先(xiān)看做是一个(gè)被(bèi)爱(ài)的问题，而(ér)不是去(qù)爱和有没有能力去(qù)爱的问题。

　　但(dàn)是，爱其(qí)实是一(yī)门艺(yì)术，需要人们有相关(guān)的(de)知识并付出相应的努(nǔ)力。

　　非安全(quán)型人(rén)格(gé)其实，是(shì)没有(yǒu)爱的能力(lì)的(de)，因为缺(quē)爱，他们在两性关系中，更多的是索取(qǔ)。

　　依(yī)据艾利希·弗洛(luò)姆的理论，其(qí)实爱的能力(lì)，应(yīng)该是有勇气不计回报的(de)去(qù)爱一(yī)个(gè)人，全心全意的(de)为对乌鲁木齐海拔多少米高方好。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我们成长(zhǎng)，让我们得(dé)到(dào)幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候(hòu)，如果你感觉(jué)到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需(xū)要(yào)有意识的知道，你妈妈那时(shí)候需(xū)要工作，保(bǎo)证你的生(shēng)活。

　　你爱(ài)着你的母亲，其实就(jiù)更(gèng)不应该去记恨她那么(me)久，那么多年(nián)。

　　你需要与自己和解，你欠(qiàn)你母亲一(yī)句原谅。

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