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　　相对(duì)评(píng)价和绝对评价区(qū)别：1、相对评价是在被(bèi)评(píng)价对象的群体中(zhōng)建立基准，然后把该群体中(zhōng)的各个对象逐一(yī)与(yǔ)基准(zhǔn)进行比(bǐ)较，以判断(duàn)该(gāi)群体中每一成员的相对优(yōu)势(shì)。

　　2、绝(jué)对(duì)评(píng)价是在评价对象的集没事就吃溜溜梅什么意思，你没事吧没事就吃溜溜梅什么意思合(hé)之外确定一(yī)个标准，评(píng)价时(shí)把评价(jià)对象与客观标准进行(xíng)比较(jiào)，确定评价对象(xiàng)达(dá)到目标基准绝对(duì)位置的评价(jià)方法。

　　3、相对评价：利用相对评价可(kě)以了解(jiě)学生(shēng)之(zhī)间的差异(yì)，便于比较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价(jià)：其标(biāo)准比较客观，如果(guǒ)评价是准确的，那么评价之后(hòu)，每个被评价(jià)者都可以(yǐ)明确自己与(yǔ)客观(guān)标准的差距，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对(duì)评价法，可(kě)直接鉴(jiàn)别各(gè)教育目标完成情况，明确今后工作的重点。

相(xiāng)对性(xìng)评价和绝对性(xìng)评(píng)价的区别

　　相对性评价和绝对性评价的(de)区别：定亩带义不同，评价(jià)依据不(bù)同(tóng)，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性评价(jià)又称(chēng)目标参照性评价，是用目标(biāo)参照性测验对(duì)学生成绩进(jìn)行(xíng)评定。

　　相(xiāng)对性评价也称常模参照性评价，是用常模参照性(xìng)测验对(duì)学生(shēng)成(chéng)绩(jì)进行的评定。

　　2、评价(没事就吃溜溜梅什么意思，你没事吧没事就吃溜溜梅什么意思jià)依据不同：绝对性评价依据(jù)教学目标(biāo)和教材(cái)编(biān)制(zhì)试题来测量学生(shēng)的(de)学(xué)业(yè)成绩，判断学生是否达(dá)到了教学目标(biāo)的要求。

　　而相对性(xìng)评价依(yī)据(jù)学生个人(rén)的成绩在该班学(xué)生成绩序列中(zhōng)或常模中所处做唯的位置来评价和决定成绩优劣(liè)。

　　3、性质不(bù)同(tóng)：绝对性评价是一(yī)种外部评价，注重的(de)是目标(biāo)达(dá)成与否，不考虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦如(rú)，大学考试、驾照考(kǎo)试(shì)等(děng)。

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