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乔丹有多高

乔丹有多高 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发愤读书啊(a),发奋还是(shì)发愤(fèn)图强是两个都正确的(de)。

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发奋(fèn)还(hái)是发愤读书啊(a),发奋还是发愤图强

  两个都正确。

  二者(zhě)之间的意思(sī)、基本解释(shì)、引证解释都(dōu)有(yǒu)区别,具体如下(xià):

  一、意思不同(tóng)

  1、发奋

  意思为振(zhèn)作起(qǐ)来,奋发。

  2、发愤

  指下决心,立志,自觉(jué)不满足,而奋(fèn)力为之(zhī)。

  二、基本解释(shì)不同

  1、发奋

  ①、振作起来,奋(fèn)发。

  ②、决定努(nǔ)力,发愤 。

  2、发(fā)愤

  ①、决心(xīn)努力。

  ②、发(fā)泄愤怒(nù)。

  三、引证解释不(bù)同

  1、发奋

  郭沫(mò)若(ruò)《棠棣之花》第一幕:正是(shì)我们年(nián)青人发奋(fèn)有为的(de)时候了。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年(nián)》:“ 小菡(hàn)要发(fā)愤(fèn)读书,要争气。

  ②、鲁迅《汉文学史纲要》第六篇(piān):“盖秦灭六国,四方(fāng)怨恨,而楚尤(yóu)发愤,誓虽三户(hù)必亡 秦 。

发奋还是发愤(fèn)读书啊

  两个都可(kě)以,看(kàn)你用的(de)场合和具体的意思。

   “发奋”与“发愤”读音相同,意(yì)思也相近。

  了解它们之(zhī)间的细微的差别,对正(zhèng)确(què)使用这两个词(cí)非常必要。

  

    先(xiān)看“奋”和“愤”。

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    奋(fèn),繁体字作(zuò)奋,是个(gè)形声(shēng)字,形(xíng)旁(páng)是(shì)隹,和鸟有关(guān)。

  本(běn)义指鸟振翅飞翔(xiáng)。

  如:奋飞。

  后来(lái)引(yǐn)申为振作、鼓动。

  如(rú):奋斗、兴(xīng)奋、勤奋、奋不(bù)顾身等。

  

    愤,也(yě)是形声字(zì),形(xíng)旁是心,和(hé)人的心情有关(guān)。

  指因为不满意而(ér)感情(qíng)激动(dòng)。

  如:气愤、愤愤不平等。

  

     再看,“发奋(fèn)”和“发愤”。

  

    意义有(yǒu)别。

  发奋指振作起来,如(rú):发奋努力、发奋有为等。

  发愤指决心努力和皮圆。

  如:发愤忘(wàng)食、发愤图(tú)强等(děng)。

  发奋(fèn)强调精神振作;发愤突(tū)出精神受到刺(cì)激(jī)而产生向(xiàng)上(shàng)的内(乔丹有多高nèi)动力。

  

    范围有(yǒu)别。

  “发奋”使用的范(fàn)围(wéi)要比(bǐ)“发愤”大。

  “发奋”可以指个(gè)人,也(yě)可以指群体或(huò)国家(jiā),而“发愤”一(yī)般(bān)只指(zhǐ)个人(rén)。

  

    功能(néng)有(yǒu)别。

  “发奋”可以说“奋(fèn)发”。

  如:“发(fā)奋努(nǔ)力(lì)”可(kě)以说“奋发努(nǔ)力”,“发奋图强”可以说(shuō)“奋发图强(qiáng)”。

  而“发愤”则不能说“愤发”。

  

    需要区分(fēn)两个成语的意义(yì)。

  发(fā)奋图(tú)强(qiáng)和(hé)发愤图强,两个(gè)都有“谋求自强”之义。

  前一(yī)个指(zhǐ)振作精(jīng)神,奋力自(zì)握锋强;后一个指下定(dìng)决心,努(nǔ)力谋求强(qiáng)盛。

  一个侧重于(yú)“振作精神”,一个侧重于“下定决心”,侧重点有所不同。

  

   所唤塌以(yǐ)可以说(shuō)“发奋(fèn)读书”(振作精神,努(nǔ)力读(dú)书),也可以说“发(fā)愤(fèn)读书”(下(xià)定决心,好好读书)。

   希望(wàng)可以帮助(zhù)你。

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