高考小说标题的作用(yòng)的答题模式，小说标(biāo)题的作用的答(dá)题模(mó)式(shì)和例题是小说标(biāo)题的(de)作用：情节上，点明中心事件或(huò)关键人、物，成为全文的线(xiàn)索；人物上(shàng)，突出(chū)人物形象或品(pǐn)质；主题上，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；表达上，比喻象征的运(yùn)用，形象而又有(yǒu)生动，吸引读者的阅读兴趣的。

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高考小说标题(tí)的作用的答题模(mó)式，小说标题的作用的答题(tí)模式和例(lì)题

　　小说标题(tí)的(de)作(zuò)用：情节上，点明中(zhōng)心(xīn)事件或关键(jiàn)人、物(wù)，成(chéng)为(wèi)全文(wén)的(de)线索；

　　人(rén)物上(shàng)，突出人物形象或品质；

　　主题上，揭示(shì)(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象(xiàng)征的运(yùn)用，形(xíng)象而又有生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文(wén)章情节即围绕这(zhè)一线索展开，使文章结构完整严谨。

　　文章(zhāng)的写(xiě)作线(xiàn)索大(dà)致可(kě)分为六(liù)大类：人、事(shì)、物、时(shí)、空、情。

　　和题目相关的主要有两类(lèi)：物、情。

　　奠定感(gǎn)情基调、寄托作者情感(gǎn)。

　　物：以某物为(wèi)线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线索。

　　判定标准：标题中出现具体事物(wù)、或具(jù)体情感，就答这一点。

　　1、点明了本文的写(xiě)作线索。

　　2、指(zhǐ)出线(xiàn)索(suǒ)唐山大地震和汶川大地震哪个严重是(shì)什(shén)么：以什么为线索(suǒ)。

　　3、指出线索带(dài)来的结构作用：贯穿全文，使文(wén)章结(jié)构完整。

小说标题(tí)的作用(yòng)的(de)答题(tí)模(mó)式(shì)是什(shén)么?

　　小说标题作(zuò)用答题格式：

　　（1）先看标题的(de)表层义：（词语的含义(yì)，概括(kuò)内(nèi)容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义、象征义(yì)）；人物与(yǔ)人物的关系（表明人物性格、表(biǎo)明唐山大地震和汶川大地震哪个严重(míng)作者的情感(gǎn)与态度）；主(zhǔ)旨与主旨的(de)关系（点(diǎn)明、揭示）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题(tí)字词(cí)。

　　就(jiù)是(shì)从理解文章标题关键词(cí)的本义，字面义(yì)入手，联系文章内容，得出标题的深层含(hán)义或作用(yòng)。

　　2、分析标题修辞(cí)。

　　也就是(shì)从理解(jiě)文章标(biāo)题的修辞手法(fǎ)入手，联系文章(zhāng)的人物形象及(jí)隐(yǐn)含(hán)的情感(gǎn)来理解标(biāo)题(tí)的含义或作(zuò)用。

　　3、看内容主旨。

　　从(cóng)文章的(de)写作内(nèi)容，作者感情(qíng)，主题思(sī)想入(rù)手，分析(xī)标题揭示的(de)思想内容。

　　标题的常(cháng)见作用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕这(zhè)一线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者(zhě)感情的(de)出发(fā)点。

　　4、具有象征意义(yì)。

　　5、语带双关弊枯(kū)。

　　6、是全文的“文眼”（提(tí)示文章中(zhōng)心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作(zuò)对象；关联主要(yào)情节；贯穿全文线索；透露情感主旨。

　　此外还有作用：寓意(yì)含蓄，引人深思；制贺橡造(zào)悬念，激发读(dú)者的阅读兴趣。

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