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  工(gōng)科与理(lǐ)科是什么意(yì)思,工科、理(lǐ)科是理科和工科的区别(bié)总的(de)来说,理(lǐ)学研究的是科学,工(gōng)学研究的是技术;理学注重理论(lùn)研究,工学注(zhù)重实际应用;理学培(péi)养(yǎng)的目(mù)标是科学家,工学的培养目标是工程(chéng)师的。

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工(gōng)科与理(lǐ)科是(shì)什(shén)么意(yì)思,工(gōng)科、理科

  理科和工科(kē)的区别

  总的(de)来说,理(lǐ)学研究的是科学,工学研究的(de)是技(jì)术(shù);

  理学(xué)注重理论研究,工学注重实(shí)际应(yīng)用;

  理学培养的目标是科学家,工学的培养目标是工程师。

  典型的理学专业如数学、物理学、声(shēng)学、化学(xué)等(děng);

  典型的工科专业如环境(jìng)科学与(yǔ)工程、电子信(xìn)息工程、化学工程、土木工程(chéng)、轻(qīng)化工程等。

扩展资(zī)料:

  工科(工程(chéng)学)是(shì)指(zhǐ台积电是做什么的,台湾台积电是什么意思)如材料科学、计算(suàn)机、信息、电子、机械、电(diàn)气、建筑(zhù)、水(shuǐ)利、汽车(chē)、仪(yí)器(qì)等研究应(yīng)用技(jì)术和(hé)工艺的学问。

  工程学或工学即“应用(yòng)科学和技术的原理,来解决(jué)问(wèn)题”。

  工程师通过想(xiǎng)象(xiàng),判断和推理(lǐ),将科学、技术(shù)、数学和(hé)实践经验(yàn)应(yīng)用到设计、制造、对(duì)象(xiàng)或程序的操作(zuò)中(zhōng)。

  在学校(xiào)中,将自然科学原理应用至(zhì)工业(yè)、农业各(gè)个(gè)生产部门所(suǒ)形成的(de)诸多工程(chéng)学科也(yě)称为工(gōng)科或工学。

 台积电是做什么的,台湾台积电是什么意思 工科是应(yīng)用数学(xué)、物(wù)理(lǐ)学、化(huà)学(xué)等基础科学的原理,结合生产实践所积累的技(jì)术经验而发(fā)展(zhǎn)起来(lái)的学科。

  代(dài)表性的(de)学(xué)科有土建类、水(shuǐ)利类(lèi)、材料类、电工(gōng)类、电(diàn)子信息类、热(rè)能核能类、仪器仪表类、化工(gōng)制药类等等(děng)。

  工科(kē)的(de)培养(yǎng)目标(biāo)是在相应的(de)工(gōng)程领域从事规划、勘探(tàn)、设计、施工、原材料(liào)的选择研究和管理等方面工作的高级工程技术人才。

  主要(yào)是要培养(yǎng)实际应用(yòng)能力的工作人员。

  以上所述主要指传统工科,此外还(hái)有新型(xíng)工科。

  新(xīn)型工科是指为(wèi)适应(yīng)高技(jì)术发展的需要而在有关理科基础上发展起(qǐ)来的学科。

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