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学好英语(yǔ)的最(zuì)有效方(fāng)法有哪些呢，学好英(yīng)语的最(zuì)有效方(fāng)法有哪些英文

　　在清晨阅读英(yīng)语，每(měi)天就朗诵(sòng)一(yī)篇文章即(jí)可。

　　这一篇(piān)文章(zhāng)连续朗(lǎng)诵(sòng)至少十遍。

　　但(dàn)每一遍朗诵，都要非常投(tóu)入，就假装自己是(shì)美(měi)国或英国的电视台主(zhǔ)持人在主持(chí)节(jié)目(mù)和(hé)主播，你不是在读英语而(ér)是在用(三角形的边长公式小学，等边三角形的边长公式yòng)心声情并(bìng)茂地讲(jiǎng)故事。

　　你会发(fā)现你(nǐ)一遍比(bǐ)一遍(biàn)朗诵的好，这个可以(yǐ)快(kuài)速培(péi)养你的(de)英语(yǔ)语(yǔ)感。

　　初中(zhōng)英语学习八大时态(tài)，但是(shì)重点(diǎn)考察五大时态---一般将来(lái)时、一(yī)般现(xiàn)在时(shí)、一般(bān)过(guò)去时(shí)、现在进(jìn)行(xíng)时(shí)、现在完(wán)成时。

　　语态分为主(zhǔ)动语态(tài)与被动语(yǔ)态，难点(diǎn)在(zài)于被动语态的学习。

　　中(zhōng)考主要(yào)考察一般现在时(shí)、一般将来时、一般(bān)过(guò)去时和含有情(qíng)态(tài)动词的被动语态(tài)。

　　学习方法：理解概念，牢记公(gōng)式，熟记(jì)标志，准确运用(yòng)。

　　在(zài)初中(zhōng)英(yīng)语学习中，做作(zuò)业之(zhī)前先复习也很(hěn)重要。

　　复习能巩固之前学过(guò)的(de)知(zhī)识，强化学习(xí)效(xiào)果(guǒ)。

　　每天上完英语课之后，对于老师(shī)布置的作业，先不要急着去做，而是要先将当(dāng)天老师讲(jiǎng)三角形的边长公式小学，等边三角形的边长公式过的知识点以及课本上的内容仔细复习一(yī)遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能让做作业的正确率增高，同时也达到(dào)了温故知新的效果。

　　要具备一(yī)定的英(yīng)语(yǔ)听、说(shuō)、读(dú)、写(xiě)能力，首先要掌握一定的(de)词汇(huì)量。

　　快速扩大词汇量的最好办(bàn)法就(jiù)是(shì)进行(xíng)多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读。

　　理解和速度是阅读的两项基本功，两者缺一不(bù)可。

　　语言学家和(hé)心理(lǐ)学家的(de)研(yán)究(jiū)证明：加深(shēn)理解可以(yǐ)加快读速;反过来，读速的加(jiā)快也能加深理(lǐ)解(jiě)。

　　两(liǎng)者(zhě)是相互促进的。

怎(zěn)样学(xué)好英语最有效的方法有哪(nǎ)些？

　　综述(shù)：学习英(yīng)语最(zuì)最重(zhòng)要的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆(yì)单词的方法

　　学英语最关键的就是单词了，毕竟(jìng)英语词句是有多个单(dān)词组成的，所以(yǐ)要学会如(rú)何(hé)扩充自己单(dān)词量;大致可以通过阅读、生词记忆(yì)等方(fāng)式来增加新词汇量，如果出现无法记忆(yì)的新单词或(huò)者难度较大的单词记得记(jì)录一(yī)下(xià)，并不(bù)断的去使用新(xīn)单(dān)词，这(zhè)样总归比你不断(duàn)的通过脑力去记(jì)忆(yì)好很(hěn)多的。

　　2.培养自己的(de)解决问(wèn)题思路

　　在学槐坦铅英语的过程当中(zhōng)相信每一个人都有遇(yù)到(dào)过难题，而这些难题(tí)有些人则选择(zé)逃(táo)避(bì)，有(yǒu)些(xiē)人(rén)则选择直视，所以要(yào)学会信或如何去解(jiě)决问题(tí)，养成(chéng)解决问题的(de)思维方式，要想培养自己解决问题的能力(lì)最好的方法(fǎ)就是不断的给自己制造一些新的(de)问题，由(yóu)简(jiǎn)入难的(de)创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终(zhōng)目的就是交流(liú)，因而(ér)要想从根本上学好英语，交流就是必不可少的(de)，所以学要学会(huì)如何将自己(jǐ)学到的通过交流分享出去，与别人(rén)多多(duō)互动交流，一(yī)方面对自(zì)己的(de)英语思维方式(shì)有(yǒu)好(hǎo)处，一方面也可(kě)以(yǐ)突破自身英语交流的心理障(zhàng)碍，时间一(yī)长也容易(yì)形成肌肉(ròu)记(jì)忆的。

　　4.塑造良好的英(yīng)语学习环境

　　需(xū)要为(wèi)自(zì)己建(jiàn)立一个固定的语言学习环境(jìng)。

　　在(zài)这样(yàng)一个语(yǔ)言学(xué)习环境中，我们(men)会慢慢(màn)自然地学习它。

　　如果(guǒ)一个(gè)根本不会说英(yīng)语(yǔ)的人被(bèi)扔到(dào)国(guó)外，即(jí)使他的英语水平更差，当他回来的时候(hòu)，他的(de)英语水平铅好也(yě)会很好。

　　5.树立(l三角形的边长公式小学，等边三角形的边长公式ì)英语(yǔ)学(xué)习自信心(xīn)

　　学习(xí)中(zhōng)最忌讳的(de)是(shì)钓鱼三天(tiān)，晒网(wǎng)两天，所以在学习的过(guò)程中。

　　我们必须学会树立学习(xí)的自(zì)信(xìn)，并不断地告(gào)诉自(zì)己，我们可(kě)以做到(dào)。

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