认真地(dì)还是认真的写作业，认(rèn)真(zhēn)的(de)与认真地是认真的和认真地的区(qū)别(bié)在于(yú)用法(fǎ)不(bù)同，认(rèn)真“的”后面(miàn)接名词的(de)。

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认真地(dì)还(hái)是认真(zhēn)的写作业，认真(zhēn)的(de)与(yǔ)认真地

　　认真(zhēn)的(de)和认真地的区别在于用法不同，认真“的(de)”后(hòu)面接名词。

　　例如：认(rèn)真的学习；

　　认真“地”后(hòu)面接(jiē)动词，例(lì)如：认真地(dì)跑步。

　　意(yì)思是信以为真；

　　当真；

　　严肃(sù)对(duì)待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我(wǒ)们学习要踏实认真，不要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做(zuò)会计工作非(fēi)常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课(kè)要认真听(tīng)讲，不要三心二(èr)意。

　　4、代(dài)表们认真讨论并且一致通过了决议。

认真地还是认真(zhēn)的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真(zhēn)地做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽告特点也必须和(hé)它前(qián)面的词和词组构成一种特有形式来为它后面的动(dòng)词服(fú)宏(hóng)明务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真(zhēn)真白面水鸡是几级保护，白面水鸡是保护动物吗地写。

　　此处的“地”便为状(zhuàng)语(yǔ)的(de)标(biāo)志(zhì)，应读de。

　　她愉(yú)快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的结(jié)构(gòu)特点(diǎn)是必须(xū)和它前面(miàn)的词构成一(yī)种固有(yǒu)的“的字结构(gòu)”形式来修饰、限制和说明(míng)后(hòu)面的名词或并(bìng)首代词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚刚建成(chéng)的(de)这所学校就(jiù)是残疾人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动(dòng)词(cí)或形容词之后，带着它后面(miàn)的词语(yǔ)为其前的动(dòng)词或(huò)形容(róng)词服务(wù)，即(jí)作动(dòng)形谓语的(de)补(bǔ)语(y白面水鸡是几级保护，白面水鸡是保护动物吗ǔ)。

　　如(rú)：看得(dé)清清楚楚；白得刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便为补语的标(biāo)志，应(yīng)读de。

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