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兴致缺缺的意思是什么意思,兴致缺缺是一个成语吗

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  晓之以情,动之以理(lǐ)的意(yì)思是(shì)什么,晓(xiǎo)之以理,动之(zhī)以情出自哪(nǎ)里是(shì)原句为“动之以情,晓(xiǎo)之以理”,俗(sú)语,意思是用感(gǎn)情(qíng)来打动别(bié)人的心,用道理来(lái)使别人明白的。兴致缺缺的意思是什么意思,兴致缺缺是一个成语吗ng>

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晓(xiǎo)之以情,动(dòng)之以理的意思是什么,晓之以(yǐ)理,动之以情(qíng)出(chū)自哪(nǎ)里

  原句为(wèi)“动(dòng)之以(yǐ)情,晓(xiǎo)之以理”,俗语,意(yì)思是(shì)用感(gǎn)情来打动别人的心,用(yòng)道理来(lái)使别(bié)人(rén)明白。

  出自高阳《胡雪岩(yán)全(quán)传·平步(bù)青云》上册:“随便他如何导之以理(lǐ),动之以情(qíng),一个(gè)只是不肯(kěn)松口。

  ”用(yòng)法:作谓语、定语。

  造句:1、以(yǐ)德为本,待(dài)人要诚(chéng);

  勤奋工作,处事要公;

  动之以(yǐ)情,晓之以(yǐ)理;

  无私奉(fèng)献,真情感人(rén)。

  2、沈(shěn)笑(xiào)以(yǐ)为下车的(de)人是车主,她动之以情,晓之以理(lǐ)的说着。

  3、月(yuè)老动之(zhī)以情,晓之以理,却依旧得到如此答案,不由有些(xiē)愠怒道:“难道你就如此顽固,冥顽不灵。

  ”

晓之以情动之(zhī)以理的意(yì)思是什么(me) 晓之以情动之(zhī)以理(lǐ)是什么意思

  1、动之以情,晓之以理解(jiě)释(shì):用感情来打动别人的心,用道(dào)理来使别人明(míng)白。

  

   2、出自:孔子《论语》中:诱(yòu)之以利(lì),晓之以理,动之以(yǐ)情,胁之以(yǐ)威,授(shòu)之以渔,绳之以法(fǎ),导之以(yǐ)行(xíng),勉燃胡唤之(zhī)以恒,持之以恒,学之以恒,行(xíng)之(zhī)以德(dé),道之以德(dé),齐之以礼,有耻(chǐ)且格。

  

   3、解释为(wèi):用利益去(qù)诱惑,用(yòng)情感去打动,用道理(lǐ)去明了,用威严去(qù)胁迫,教(jiào)授给以捕(bǔ)鱼的技术(shù),用法律(lǜ)去(qù)束缚(fù),用行为去(qù)引(yǐn)导,用做(zuò)铅恒心(xīn)皮凯去勉励,以恒心保持久(jiǔ)远,以恒心去学习(即坚持(chí)去学习),行为(wèi)要(yào)符合道德,用道德去(qù)引(yǐn)导,用礼制去同化,不仅有(yǒu)羞(xiū)耻之(zhī)心而且有归服之心。

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晓之(zhī)以情,动(dòng)之以理的意思是什么,晓之以(yǐ)理,动之以情出(chū)自(zì)哪里

  原句为“动之(zhī)以(yǐ)情,晓(xiǎo)之以理(lǐ)”,俗语,意思是(shì)用感情来(lái)打动(dòng)别人的心,用道理来使别人明白。

  出自高(gāo)阳(yáng)《胡雪岩全传·平步(bù)青云》上册:“随便他如何(hé)导之以(yǐ)理,动(dòng)之以情(qíng),一个只是不(bù)肯(kěn)松口。

  ”用(yòng)法:作谓(wèi)语、定(dìng)语。

  造句(jù):1、以德为(wèi)本,待人要诚;

  勤(qín)奋工(gōng)作,处事要公(gōng);

  动之(zhī)以情(qíng),晓之以理;

  无私奉献,真情感人。

  2、沈(shěn)笑以为下车的(de)人(rén)是车主,她动(dòng)之以情,晓之以(yǐ)理(lǐ)的说(shuō)着。

  3、月(yuè)老动之以情,晓(xiǎo)之以理(lǐ),却依旧得到如此答案,不由(yóu)有些愠(yùn)怒(nù)道:“难道你就如此顽固(gù),冥顽(wán)不灵。

  ”

晓之以情动之以理的意思是什么 晓(xiǎo)之以情(qíng)动之(zhī)以理是什么意思

  1、动之以情,晓之以理(lǐ)解释:用感情(qíng)来打(dǎ)动别人的心,用道(dào)理来使别人明白。<兴致缺缺的意思是什么意思,兴致缺缺是一个成语吗/p>

  

   2、出自:孔子《论语》中:诱之以利,晓之以理,动之以情,胁之以威(wēi),授之以渔,绳之以法,导(dǎo)之以行,勉燃胡唤之(zhī)以恒(héng),持之以恒,学之以恒,行之以德,道之以(yǐ)德(dé),齐之以(yǐ)礼,有耻且格(gé)。

  

   3、解释为:用利益(yì)去诱惑,用情感(gǎn)去打(dǎ)动(dòng),用道理(lǐ)去明了,用威(wēi)严去(qù)胁迫,教授(shòu)给(gěi)以(yǐ)捕鱼的技术,用法律去束(shù)缚(fù),用行为(wèi)去(qù)引导,用(yòng)做铅恒心皮(pí)凯(kǎi)去勉励,以恒心保持久远,以恒心去(qù)学习(即坚持去学习),行为要符合道(dào)德(dé),用道德去(qù)引导,用礼(lǐ)制(zhì)去同化,不仅有羞耻之心(xīn)而且有(yǒu)归服之(zhī)心。

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